Kunstig intelligens i undervisning (lytterspørsmål)

Kunstig intelligens i undervisning (lytterspørsmål)

Skinner mente at alt vi mennesker bare gjør handlinger som en konsekvens av hva vi har gjort tidligere og hvilket utfall dette hadde. Han lagde i 1958 en undervisningsmaskin som fulgte akkurat disse prinsippene, men elevene følte seg som kald makrell i tomat. Kan dagens intelligente algoritmer gjøre det noe bedre?

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
voi-hyvin-meditaatiot-2
psykopodiaa-podcast
rss-liian-kuuma-peruna
aamukahvilla
dreamtalk
rss-sisalto-kuntoon
rss-narsisti
rss-koira-haudattuna
rss-vapaudu-voimaasi
rss-tyohyvinvoinnin-aakkoset
aloita-meditaatio
metsasta-ja-arvosta
mielipaivakirja
rahapuhetta
puhutaan-koiraa
rss-niinku-asia-on
ihminen-tavattavissa-tommy-hellsten-instituutti
rss-psykalab
rss-luonnollinen-synnytys-podcast