Hva er fordelene med å undervise 10 minutter om gangen?
I løpet av en arbeidsdag snakker man mye som lærer. Så, hva skjer om man erstatter de lange sekvensene med helklasseundervisning med kortere aktivitetssekvenser? Det forteller Susanne Sandslett Ramsta...
16 Maalis 202111min
Kan dataspill være en norskfaglig tekst?
86% av alle barn og unge i alderen 9-18 år spiller dataspill. Dette bør vi utnytte i norskfaget, mener førstelektor ved Universitetet i Stavanger, Briten Russdal-Hamre. Hun poengterer at disse ungdomm...
25 Helmi 202116min
Hva foregår i norsktimene?
Norskfaget er skolens største fag. Men hva foregår egentlig i alle disse norsktimene? Det har man blant annet sett nærmere på i LISA-studien (Linking Instruction & Student Achievement) ved Universitet...
14 Syys 202015min
Hvorfor bør elever lage podkaster i skolen?
Det er mye som tyder på at podkastteknologien er på vei inn i skolen. Men, hva kjennetegner en god podkast i skolen? Og hvordan legger man best opp til podkast-undervisning som lærer? Vi har snakket m...
31 Maalis 202011min
Kan elever skrive bøker i skolen?
Skriveopplæring er noe av det mest komplekse en norsklærer holder på med i det daglige. Så hvordan kan man legge opp skriveopplæring i skolen som motiverer elevene? Halvor Thengs, norsklektor ved Dala...
10 Tammi 20206min
Hva kjennetegner læreren med godt omdømme?
"Evig eies kun et dårlig rykte", heter det i sangen. Men hvordan opparbeider man seg et godt omdømme som lærer blant elever og foreldrene deres? Vi har snakket med Narve Dolve, førsteamanuensis ved Un...
10 Tammi 20207min
Hvordan er det å være norsklærer på 8. trinn?
Som lærer på ungdomsskolen håndterer man ofte situasjoner som går utover det faglige, forteller Veronica Christoffersen Reime, norsklektor ved Skeiane ungdomsskole. Elevene på ungdomsskolen er i en ov...
9 Tammi 20207min
