Synaps

Hanna är 14 år och extrembegåvad. Hon har även högfungerande autism. Vi pratar om utanförskap, betygsångest och hyperfokus. Och om vad som krävdes för att skolan skulle funka för Hanna.

8 Maalis 202058min

Hur bemöts särskilt begåvade barn i skolan? Hur kan vi bli bättre på att fånga upp och undervisa dem? Vad är det som händer när särskilt begåvade barn tappar sugen på skolan? Eva Pettersson har fors...

18 Joulu 201947min

Sofie Fridh är biträdande rektor och speciallärare. Vi pratar om hur skolan kan hitta och möta särskilt begåvade barn på ett effektivt sätt, bl.a. genom differentiering och samundervisning.

5 Kesä 201948min

"Twice exceptional", ibland kallat 2e, betyder en kombination av särskild begåvning och en funktionsnedsättning. Varför finns begreppet 2e? Vilka särskilda utmaningar finns för barn som är 2e? Vilka k...

30 Huhti 201955min

Intervju med Elisabet Mellroth, doktor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet. Går det att differentiera undervisningen så att den även passar för särskilt begåvade elever? Hur gör andra lände...

21 Maalis 201945min

Intervju med Anita Kullander, legitimerad psykolog med stor erfarenhet av att arbeta med särskilt begåvade barn. Hon har också grundat Filurum-nätverket, där föräldrar, barn och yrkesverksamma utbyter...

29 Tammi 201952min

Intervju med Mona Liljedahl. Vad är särskild begåvning och särbegåvning? Hur funkar skolan för särbegåvade elever? Hur påverkas begåvning av en människas omständigheter, till exempel socioekonomiska o...

29 Tammi 201946min