Opettajan interkulttuurinen kompetenssi: monikielisten ja -kulttuuristen oppijoiden tukeminen koulussa

Monikielisyys ja -kulttuurisuus on yhä selkeämmin läsnä koulujen arjessa ja monikielisten oppijoiden määrä luokissa kasvaa. Kielitietoinen toiminta voi auttaa ihan kaikkia oppilaita. Mutta mitä kielitietoisella toiminnalla tarkoitetaan? Miten luokassa voidaan käytännössä tukea monikielisiä oppilaita? Entä mitä eroa on monikulttuurisuuden ja interkulttuurisuuden käsitteillä? Tässä podcast-jaksossa näistä kysymyksistä ovat keskustelemassa yliopiston lehtori ja tutkija Katri Jokikokko sekä kulttuuriryhmien opetuksen koordinaattori Eija Laasonen-Tervaoja.