Det lilla barnets hjärna - intervju med Ulrika Ådén

I det här avsnittet av Montessoripodden får du följa med till Montessori Model United Nations i Rom, där elever från hela världen samlas för att lära sig om diplomati, samarbete och globala frågor – på riktigt. Maria samtalar med deltagare och pedagoger från skolor i Pittsburgh, USA, och Hyderabad, Indien. De berättar om förberedelserna, engagemanget och vad de tar med sig hem från upplevelsen. 🎧 Lyssna på två inspirerande intervjuer direkt från konferensen! 🌍 Läs mer om MMUN: www.montessori-mun.org

25 Apr 35min

I det här avsnittet möter vi Ida och Marie från Montessoriförskolan Montemini i Helsingborg. Förutom att arbeta på småbarnsavdelningen har de också startat en öppen förskola – ett initiativ som bjuder in föräldralediga familjer till en inspirerande Montessorimiljö en gång i veckan. Vi pratar om hur det hela började, varför det blivit så uppskattat och vilka effekter det har – inte minst inför inskolning. Ett samtal om mötet mellan hem och förskola, vikten av självständighet redan från början, och hur en öppen förskola kan vara en bro in till Montessorivärlden. 🧩 Teman vi rör vid: – Hur Montemini organiserar sin öppna förskola – Fördelar för både barn, föräldrar och verksamhet – Självständighet, miljö och små barns möjligheter – Marknadsföring, teman och samverkan med BVC – Inskolning som får ta tid – och börja i god tid

11 Apr 28min

Motorik, utevistelse och rörelse – live från Tallbacken I det här avsnittet får ni följa med på ett liveinspelat Mer-café på Tallbackens Montessoriförskola i Sollentuna, där kvällens tema var motorik, rörelse och utemiljö.  Några av frågorna som diskuteras är: Hur kan vi bemöta barnens naturliga rörelsebehov på ett utvecklande sätt, istället för att begränsa dem? Vilken betydelse har motoriken för barns kognitiva utveckling, enligt Montessori och modern forskning? Hur kan vi skapa en utmanande och stimulerande utemiljö? Hur mycket rörelse behöver barn egentligen, och hur kan förskolor bidra till att uppnå rekommendationerna? Hur kan pedagoger och föräldrar bättre förstå och stötta barns behov av fri rörelse och risktagande? Avsnittet innehåller praktiska tips, konkreta exempel från olika förskolor och mycket inspiration för både pedagoger och föräldrar. God lyssning! www.montessorisverige.se Följ oss gärna på Facebook och Instagram.

28 Mars 28min

I detta avsnitt av Montessoripodden möter vi återigen Ela Eckert, författare och expert på Montessoripedagogiken för tonåringar. Ela har skrivit boken "Maria Montessoris Erdkinder - A Revolutionary Concept for Educating Adolescents". Samtalet handlar om Montessoris idéer kring tonåringar, det så kallade Erdkinderkonceptet, där praktiskt arbete och ansvarsfullt lärande står i centrum. Ela delar också konkreta exempel på hur dessa idéer kan omsättas i olika skolmiljöer. Beställ Elas bok här: [ I detta avsnitt av Montessoripodden möter vi återigen Ela Eckert, författare och expert på Montessoripedagogiken för tonåringar. Ela har skrivit boken "Maria Montessoris A Revolutionary Concept for Educating Adolescents". Samtalet handlar om Montessoris idéer kring tonåringar, det så kallade Erdkinder-konceptet, där praktiskt arbete och ansvarsfullt lärande står i centrum. Ela delar också konkreta exempel på hur dessa idéer kan omsättas i olika skolmiljöer. Beställ Elas bok här: [Länk till pdf] Läs mer om OECD:s Learning Compass 2030 här: [Länk till OECD Learning Compass 2030] Trevlig lyssning!

14 Mars 37min

I detta avsnitt får vi möta Hilda Lindstedt, som gått hela sin grundskoletid på Brunnby Skola, en Montessoriskola, och nu går tredje året på gymnasiet. Hilda berättar om hur hennes Montessoribakgrund har påverkat hennes studier, hur hon upplever skillnaden mellan Montessori och gymnasieskolan och vad hon tar med sig från sin tid på Brunnby Skola. Vi får också höra Kristina Spiren, en av lärarna på Brunnby Skola, som delar sina reflektioner kring hur skolan rustar eleverna inför gymnasiet och vuxenlivet. 🗣️ Vi pratar om: ✔️ Hur Montessoripedagogiken har hjälpt Hilda att utveckla självständighet och studieteknik ✔️ Skillnader mellan Montessori och gymnasiet – vad var den största omställningen? ✔️ Vikten av nära relationer till lärare och hur det påverkar elevernas skolgång ✔️ Hildas råd till dagens nior som står inför gymnasievalet ✔️ Hur Brunbyskola arbetar för att förbereda sina elever inför framtiden 🔗 Läs mer om Montessori Sverige: www.montessorisverige.se 📢 Följ Montessoripodden på Facebook och Instagram!

28 Feb 30min

Vidkärrs Montessoriförskola blir en del av Montessori Sverige – med Carina I det här avsnittet av Montessoripodden möter vi Carina från Vidkärrs Montessoriförskola i Göteborg. Förskolan har en lång och rik historia och har nyligen blivit en del av Montessori Sverige. Under Montessori Sveriges rektorsdagar i Solna satte vi oss ner för ett samtal om vad den här förändringen innebär. Carina berättar om sin egen väg in i Montessoripedagogiken, hur Vidkärr har utvecklats genom åren och varför det kändes rätt att ansluta sig till en större organisation. Vi pratar om ledarskap, trygghet och vikten av att bevara och stärka Montessoripedagogiken i framtiden. I avsnittet pratar vi bland annat om: 🔹 Vidkärrs historia och utveckling 🔹 Carinas bakgrund och hur hon upptäckte Montessori 🔹 Övergången från fristående förskola till en större organisation 🔹 Utmaningar och möjligheter för Montessoripedagogiken idag 🔹 Hur vi kan arbeta för att säkra Montessori för framtiden Lyssna där poddar finns och följ Montessoripodden för fler inspirerande samtal! 🎙 Montessoripodden produceras av Montessori Förskolor och Skolor i Sverige AB.

14 Feb 26min

I måndags (27 januari) var det förintelsens minnesdag. Därför kör vi en repris denna vecka på ett avsnitt från vår första säsong av Montessoripodden - Om Montessorieleven Anne Frank. ------------------------------------------------------- I det här avsnittet av Montessoripodden (delvis inspelat på distans, därav inte helt perfekt ljud, inlärningskurvan fortsätter) besöker Maria Stockholms Montessoriskola, som också är en sk Anne Frank-skola. Vad detta innebär förklarar grundaren Monica Bognar.  Litteraturlista från Stockholms Montessoriskola - Anne Frank Flera av böckerna har utgått - men kan finnas på bibliotek eller Bokbörsen Hedi Fried Skärvor av ett liv Frågor jag fått om förintelsen Historien om Bodri Katarina Taikon Katizi-böckerna Zigenerska Gunilla Lundgren, Sofia Taikon Sofia Z-4515 Lawen Mohtadi Den dag jag blir fri : en bok om Katarina Taikon Dina Rajs En reva hade nätet - och där slank jag ut Dina Rajs, Jovan Rajs Att återvända till livet Jovan Rajs Har du träffat Hitler? John Boyne Pojken i randig pyjamas Ilon Wikland, Rose Lagercrantz Den långa, långa resan Lorenza Farina Saras vingar Magda Eggens Ensammast i världen Vi måste fly Ska det aldrig bli fred? Aldrig mera krig, Emma! Ingen väg tillbaka Om stenarna kunde tala Du måste berätta! Jag måste berätta Anne Frank Stiftelsen Anne Frank - Ett liv i förföljelsens tid Susanna Davidson Berättelser ut historien - Anne Frank Anne Frank Anne Franks dagbok David A. Adler A Picture Book of Anne Frank Jessica Bab Bonde, Peter Bergting Vi kommer snart hem igen

31 Jan 52min

I årets första avsnitt av Montessoripodden besöker vi Järna Friskola, en montessoriinspirerad F–9-skola som har tagit fadderskap till en ny nivå. Här har man byggt upp ett system där äldre och yngre elever möts och samarbetar i faddergrupper – en modell som skapar trygghet, stärker relationer och bidrar till en fantastisk skolgemenskap. Du får höra lärare och elever dela med sig av sina tankar och erfarenheter om: Hur faddersystemet fungerar i praktiken. Temadagar som VM-dagen och trygghetsdagen. Vad det betyder för eleverna att möta andra i olika åldrar och roller. Vilken roll pedagogerna har och hur systemet har utvecklats över tid. Det här är ett inspirerande avsnitt för dig som vill lära dig mer om hur man kan skapa en skola där alla känner sig inkluderade och viktiga, oavsett ålder. Tack för att du lyssnar! Montessoripodden görs av Montessori Sverige.

17 Jan 41min