Efter språklarmet – så jobbar vi språkutvecklande
Förskolan7 Huhti

Efter språklarmet – så jobbar vi språkutvecklande

I nya numret av tidningen Förskolan larmar två av tre tillfrågade lärare om att barnens språk blivit sämre. Johan Bispo, Eva Lindström och Ellinor Lange känner igen sig i undersökningen, samtidigt upplever trion att den språkliga medvetenheten på både förskolan och i samhället också har blivit större.

Faktorer som ökad skärmtid, pandemin, stora barngrupper, organisatoriska utmaningar och andra modersmål hos barn och lärare tas upp som möjliga orsaker till barnens "språkras".

Oavsett anledningarna till språkraset tycker Ellinor Lange att vi sviker barnen när vi inte kan ge det stöd som barn med språkliga utmaningar behöver.

I avsnittet diskuterar trion om hur de själva brukar arbeta med barnens språk, faran med att arbeta för mycket med inläst material och att språkliga utmaningar kan ge en hint om andra utmaningar som behöver fångas upp tidigt. Dessutom får vi höra om Evas berömda "Mellisrobot".

Har du frågor, tankar eller förslag på vad vi ska ta upp i podden, maila: forskolan@vilarare.se

Tämä jakso on lisätty Podme-palveluun avoimen RSS-syötteen kautta eikä se ole Podmen omaa tuotantoa. Siksi jakso saattaa sisältää mainontaa.

Jaksot(119)

Borde vi förbjuda presenter i förskolan?

Borde vi förbjuda presenter i förskolan?

I samband med att vårterminen börjar gå mot sitt slut har en debatt om presenter i skolan blossat upp, på flera skolor i landet har presenter till och med förbjudits. Även i förskolan kan presenter le...

16 Kesä 28min

Ministern: "Er lista ska sättas upp på mitt kylskåp"

Ministern: "Er lista ska sättas upp på mitt kylskåp"

Lärarna i förskolan Eva Lindström och Ellinor Lange tycker det finns massor i Förskolans värld som är underbart, men också en hel del som kan bli bättre. I poddens nyårsspecial formulerade duon, tills...

2 Kesä 26min

Hur skapar vi framtidstro i förskolan?

Hur skapar vi framtidstro i förskolan?

Hur skapar vi hopp hos barnen i en samtid präglad av klimatkris, krig och orättvisor? Hur diskuterar vi stora frågor på ett professionellt sätt och hur gör vi när läroplanen är så tolkningsbar? Lärarn...

19 Touko 29min

Hur nära får vi vara barnens föräldrar?

Hur nära får vi vara barnens föräldrar?

Om det är något alla som arbetar i förskolan måste förhålla sig till förutom barnen så är det deras vårdnadshavare. Sandra Hollstedt, Eva Lindström och Johan Bispo diskuterar relationen till föräldrar...

5 Touko 38min

Hur hanterar vi otrevliga kollegor?

Hur hanterar vi otrevliga kollegor?

Utgångspunkt för diskussionen den här gången är ett brev till tidningen Förskolan som tar upp problematik med otrevliga kollegor. Brevskrivaren tycker att det är extra viktigt att vi alla är goda före...

21 Huhti 37min

Så ser vi de osynliga barnen

Så ser vi de osynliga barnen

Sandra Hollstedt brinner för barnen som inte syns och hörs på förskolan. Hon upplever att lätt hamnar i skymundan, inte minst när många förskolor verkar under tuffa förutsättningar. Då kan det nästan ...

24 Maalis 40min

Har förskolans uppdrag blivit för stort?

Har förskolans uppdrag blivit för stort?

I läroplanen står att "utbildningen ska vara likvärdig oavsett var i landet den anordnas. Den ska ta hänsyn till barns olika förutsättningar och behov och anpassas till alla barn i förskolan". Lättare...

10 Maalis 39min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
psykopodiaa-podcast
voi-hyvin-meditaatiot-2
rss-narsisti
rss-hereilla
rss-valo-minussa-2
adhd-podi
rss-niinku-asia-on
kesken
psykologia
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
ilona-rauhala
rss-rahamania
salainen-paivakirja
rss-liian-kuuma-peruna
rss-duodecim-lehti
rss-vapaudu-voimaasi
rss-turun-amk
rss-perho-rajoilla
rss-monarch-talk-with-alexandra-alexis