Episode 13 – Oppdager læreren om eleven jukser og bruker ChatGPT på oppgaver

Hva i all verden er RAG? Er ikke en praterobot bare en praterobot? Dessverre er ikke verden så enkel lenger. Det er forskjell på hva en praterobot er og hva en språkmodell er. Praterobotene blir mer og mer avanserte, og i dag er det vanlig at prateroboten selv legger med tekst inn etter din ledetekst slik at svaret fra språkmodellen blir bedre. I podcasten prøver Odin å forklare hvordan praterobotene gjør dette og hva som er viktig å være klar over – og hvorfor. Lenke til presentasjonen som ble brukt: https://bit.ly/ragdummies Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EeG4kRGDzMdFsv6DFltuYI4BRASgwL87jiVIuDBIF3um-Q?e=z9Yv8C

6 Joulu 202442min

Hva er egentlig en avatarvideo og hvordan lages de? En avatar er en digital representasjon av deg selv, og nå kan vi også lage våre egne avatarer når vi arbeider med videoproduksjon. Da kan vi lime inn en tekst, og så “sier” avataren din det som er skrevet. I denne episoden diskuterer Magnus og Eva utviklingen innenfor avatar-videoer og deler av sine egne erfaringer, spesielt med tjenestene Synthesia og HeyGen. Hvilke fordeler og ulemper kan det ha å bruke avatarvideoer? https://www.synthesia.io/ https://app.heygen.com/ Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EUBGmqIVE4xDrk8pnzkoeGIBow81A5bFq68iLgUt8cx_hg?e=aq0ef5

27 Marras 202426min

Lær hvordan du kan spare tid og forbedre kvaliteten på presentasjoner ved å bruke kunstig intelligens! I dagens episode tar Magnus et dypdykk i hvordan AI kan forenkle hverdagen for lærere, med spesielt fokus på det kraftige presentasjonsverktøyet Gamma.app. Han deler innsiktsfulle erfaringer og forskning, inkludert hvordan verktøyet er blitt testet og positivt mottatt av studentene hans ved Høgskolen i Østfold. Enten du er en pedagog som leter etter mer effektive løsninger eller bare er nysgjerrig på hvordan AI kan transformere undervisningen, vil denne episoden gi deg verdifulle perspektiver! Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/Eao1GgEvgL9PqZsaXvOuhdkBZ6gt5ZDCSW2vmEKnpZ2zMw?e=76nOGd

19 Marras 202419min

Udir har tatt et tydelig grep for å unngå KI-fusk på eksamen som har forberedelsesdel. Men løser grepet problemet? Odin har hisset seg en del på dette, og mener at Udir går i feil retning her – uansett. Det er ikke KI før eksamen som er problemet. KI under eksamen er. Aktuelle programmer nevnt i podcasten – https://lmstudio.ai/ Du kan også sjekke ut bloggen https://www.iktogskole.no for mer informasjon om det vi snakker om. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EbBIhFA-CGhLuFUAjVyPoysB8JiWnJFlN0zn1kJGzzpG3A?e=7gPs7A

15 Marras 202420min

Tobias Staaby er lærer på Nordahl Grieg videregående skole i Bergen. Han, og en kollega, har fått nedsatt leseplikt for å jobbe med et DeKOMS-prosjekt på skolen, hvor de skal finne ut hvordan KI kan brukes til å løse eksisterende pedagogiske utfordringer i skolehverdagen. Prosjektet startet dette skoleåret, og de har allerede en rekke spennende erfaringer både med hva de bruker KI til og hvordan de jobber på skolen for å få alle lærerne med i denne endringen.

28 Loka 202443min

I denne episoden snakker vi om ChatGPT med Canvas. ChatGPT med Canvas åpner teksten i et eget vindu, og så kan du redigere, få nye ider, forlenge eller forkorte teksten. Teksten kan derfor redigeres direkte i ChatGPT slik at du ikke trenger å få generert en helt ny tekst hver gang, men heller arbeide med å utvikle den samme teksten. Men hvem er dette nyttig for, og hva tror vi de neste stegene vil bli.

17 Loka 202428min

I denne episoden snakker vi litt om hvordan simulatorer, bygd med KI, kan støtte læring. Det blir på samme måte som man har en bilsimulator hvor man kan øve på ferdighetene, og så prøve seg på ulike hendelser – som at en elg plutselig dukker opp i veibana. Simulatorer krever at man tenker nøye gjennom hva slags underlagsmateriale man må ha, og hva simulatoren faktisk trener deg på. Hva hvis vi fikk en simulator der lærere kunne trene på foreldresamtaler eller hvor man kunne få caser som er tilpasset ulike yrkesgrupper? Mulighetene for å kontekstualisere og gi ulike caser har blitt veldig mye enklere med KI, og gir nye muligheter for læring. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/ESc3_r219f1LhijFGleEb9gBvWyPOjp-5OIZuhsTXX7RyQ?e=hK5jUW

9 Loka 202426min

Episode 60 - NotebookLM - Googles hemmelige superkraft De fleste prateroboter lar deg nå snakke med dokumenter du laster opp. Google har tatt dette ett godt steg videre, og nå kan dokumentet også snakke til deg! Googles oppdatering av tjenesten NotebookLM har nå en funksjon hvor den kan lage en podcast av dokumentene du laster opp. Wow-faktoren på denne podcasten er skyhøy! Og den er i tillegg ofte veldig bra, men ikke alltid... Odin og Magnus tar en god prat om deres erfaringer med verktøyet så langt, og så får du høre hva podcasten NotebookLM sier om podcasten Odin og Magnus nettopp har spilt inn. Vi har nemlig latt NotebookLM lage en egen podcast basert på transkriberingen av vår podcast episode. En skikkelig meta-podcast altså! Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/ERVt882EiXBGjiKjHpvYeA8BrtAdf-VVZdCZxsjtS6oUkw?e=Q591Ae

27 Syys 202447min