Episode 35 - KI rulles ut i Osloskolen

Episode 35 - KI rulles ut i Osloskolen

Vi har gleden av å ønske Odin Nøsen velkommen som fast medlem av podkasten "Pedagogisk Intelligens", sammen med Eva Bratvold og Magnus Nohr. I dagens episode fokuserer vi på implementeringen av kunstig intelligens i undervisningsmiljøet i Osloskolen, med innsikt fra Trond Ingebrigtsen. Som divisjonsdirektør for tjenesteutvikling, digitalisering og analyse i Utdanningsetaten i Oslo kommune, bringer Trond en dybde av kunnskap til diskusjonen. Hans erfaring strekker seg fra å være tidligere leder av det nasjonale senteret for IKT i utdanningen til arbeid i Utdanningsdirektoratet. Vi undersøker hvordan denne teknologien er tatt i bruk av lærere og elever i Osloskolen, og diskuterer de innovative mulighetene den representerer, inkludert utviklingen av skreddersydde chat-boter. Denne episoden belyser også de nødvendige diskusjonene som har funnet sted mellom skoleledelse, lærere, fagforeninger og studenter for å sikre en ansvarlig og effektiv implementering av disse nye verktøyene. Soundcloud: https://bit.ly/pedsoundcloud YouTube: https://bit.ly/pedagogiskintelligens Spotify: https://bit.ly/pedspotify Itunes: https://bit.ly/peditunes Transcribing: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EWQgEIUIqz1KnhW44aajZEoBLl5cBMjXp2Ejm9nTKD1iGA?e=CsnDd4

Tämä jakso on lisätty Podme-palveluun avoimen RSS-syötteen kautta eikä se ole Podmen omaa tuotantoa. Siksi jakso saattaa sisältää mainontaa.

Jaksot(122)

Episode 26 – Lage bilder med kunstig intelligens

Episode 26 – Lage bilder med kunstig intelligens

I denne episoden av podcasten har vi besøk av Michael A. Lundsveen, senior ingeniør på Fakultet for informasjonsteknologi, ingeniørfag og økonomi på HiØ. Han har arbeidet mye med generering av bilder ...

4 Loka 202340min

Episode 25 - Ulike AI-verktøy til bruk i undervisning

Episode 25 - Ulike AI-verktøy til bruk i undervisning

I denne episoden har vi besøk av Marianne Hagelia, førsteamenuensis på Fakultet for lærerutdanning ved HiØ. Hun har gjort et stort arbeid med å samle inn, teste ut og kategorisere en rekke ulike AI-ve...

29 Syys 202338min

Episode 24 – Endelig lovlig ChatGPT til norske lærere

Episode 24 – Endelig lovlig ChatGPT til norske lærere

Vi har gode nyheter for norske lærere: Chat GPT er tilgjengelig for lærere gjennom Bing.com! Det har gått nesten et år siden Chat GPT ble introdusert, men som lærere har vi ikke tidligere hatt anledni...

25 Syys 20238min

Episode 23 – LearnLab tidlig ute med integrering av språkmodell

Episode 23 – LearnLab tidlig ute med integrering av språkmodell

I takt med teknologisk fremgang ser vi at flere programvareleverandører tar i bruk kunstig intelligens og avanserte språkmodeller i sine applikasjoner. I dagens episode har vi gleden av å snakke med E...

12 Syys 202331min

Episode 22 – Har ChatGPT blitt dummere?

Episode 22 – Har ChatGPT blitt dummere?

Artikkelen “How Is ChatGPT’s Behavior Changing over Time?” har skapt diskusjoner i den senere tiden. Er det slik at denne type språkmodeller har blitt dummere over tid – og hva kan det skyldes? I denn...

7 Syys 202318min

Episode 21 – Kan kunstig intelligens være en veileder for eleven?

Episode 21 – Kan kunstig intelligens være en veileder for eleven?

I denne episoden viser en mer kompleks ledetekst med interaksjon med eleven hvor ChatGPT er en veileder som skal hjelpe til med å forstå konsepter eller temaer eleven jobber med. På denne måten kan KI...

1 Syys 202329min

Episode 20 – Hva skjedde med kunstig intelligens i sommer?

Episode 20 – Hva skjedde med kunstig intelligens i sommer?

Utviklingen av KI går ekstremt raskt, og her er det om å gjøre å komme seg på toget framfor å bli stående igjen på perrongen! I denne podcastepisoden snakker vi om hva som har skjedd med KI denne somm...

22 Elo 202326min

Episode 19 - Kan vi oppdage lesevansker tidlig med kunstig intelligens?

Episode 19 - Kan vi oppdage lesevansker tidlig med kunstig intelligens?

I denne podcastepisoden har vi en samtale med professor Njål Foldnes fra Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger. Han har utviklet en algoritme som viser lovende resultater med hensyn til tidlig op...

8 Kesä 202324min