#113. Slik hjelper du de introverte og sjenerte
Lærerrommet14 Kesä 2024

#113. Slik hjelper du de introverte og sjenerte

Hvordan skal man hjelpe de stille barna i skole og barnehage? I denne episoden møter du Line Aunaas. Hun har bakgrunn som lærer og undervisningsinspektør og nå holder hun kurs og foredrag. Aunaas er selv en introvert person. Du møter også Lars Edvin Bru, professor i pedagogisk psykologi. Han har forsket på de stille elevene i skolen – og snakker spesielt om de sjenerte barna og ungdommene. De to gir praktiske råd og tips til lærere for å sikre at alle barna føler seg inkluderte og ivaretatt i klassen og barnehagen.


.

⏱️ INNHOLDSLISTE OG TIDSKODER

  • Line definerer introverte barn (00:03:21)
  • Edvin om arv og introversjon (00:04:59)
  • Introverte barn blir ofte overstimulert (00:07:05)
  • Genanse er en form for angst (00:07:23)
  • Barnas behov for alenetid (00:10:54)
  • Omsorg for introverte barn i skolemiljøet (00:13:04)
  • Fellesaktiviteter i barnehagen (00:19:29)
  • Frilek utfordrende for introverte barn (00:23:02)
  • Tegn på ubehag hos generte barn (00:23:53)
  • Overgang fra barnehage til skole (00:27:15)
  • Lite fokus på stille elever i skolen (00:28:14)
  • Lærerens rolle som sosial entreprenør (00:37:09)
  • Viktigheten av variasjon i undervisningen (00:39:39)
  • Ivareta introverte elever i friminutter (00:42:55)
  • Viktigheten av trygghet og utfordring (00:44:25)


.

👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:


.

🌐 NETTSIDEN VÅR:


.

💬 SOSIALE MEDIER:


.

🎬 PRODUKSJON:


.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Jaksot(132)

#66. Korona: Er lærere mest et middel for åpne skoler og barnehager?

#66. Korona: Er lærere mest et middel for åpne skoler og barnehager?

Er kunnskapen om smittespredning og mutantsmitte fra barn og ungdom god nok, og rimer den kunnskapen godt nok med lokale og nasjonale smittevernregler i skoler og barnehager - og på fritida? Med kunn...

16 Helmi 202140min

#65. Hva er dyskalkuli og hva hjelper?

#65. Hva er dyskalkuli og hva hjelper?

Hva kan gjøres for barn og ungdom med store matematikkvansker og hvordan tilrettelegge for de som har det som på fagspråket kalles dyskalkuli? Med førsteamanuensis/forsker Anita Lopez-Pedersen og jour...

1 Helmi 202127min

#64. Hva kan gi barn og ungdom mer leseglede?

#64. Hva kan gi barn og ungdom mer leseglede?

Mange sier at de «ikke leser i det hele tatt» når de blir spurt om sine lesevaner på fritiden, hva sier det om barn og unges forhold til litteratur og lesing? Og hva sier det om utfordringene en lærer...

20 Tammi 202133min

#63. Ytringsfrihet, hvorfor er det vanskelig?

#63. Ytringsfrihet, hvorfor er det vanskelig?

Hvordan skal ytringsfrihet formidles i et klasserom? Er det mulig å være helt nøytral og ikke framheve egne verdier inn i dette? Ytringsfrihet og menneskerettigheter er en del av Læreplanens overordne...

6 Tammi 202128min

#62. Korona, press og stress - hva gjør det med ledere og lærere?

#62. Korona, press og stress - hva gjør det med ledere og lærere?

Hva kreves det av en leder i skole og barnehage som under pandemien står i et konstant stress med press fra ulikt hold og fra ansatte, elever og barn og foresatte? Og hvordan påvirkes lærere og barneh...

15 Joulu 202036min

#61. Hva er god bruk av teknologi i barnehagen?

#61. Hva er god bruk av teknologi i barnehagen?

Hva skjer i en barnehage med digital praksis? Hvordan unngå at barna blir passive når teknologi brukes hverdagen? Hva gjør det med leken, eller gjør det noe med leken? Med pedagogisk leder Ståle Eivin...

25 Marras 202024min

#60. Korona gjør elever og studenter stressa og ensomme, hvordan unngå frafall?

#60. Korona gjør elever og studenter stressa og ensomme, hvordan unngå frafall?

Hvordan er det å være ung i utdanningsløpet under pandemien? Rapporter viser at studenter føler isolasjon og ensomhet av korona. Forskning har tidligere vist sammenheng mellom psykisk helse og fullfør...

11 Marras 202025min

#59. Hva er et godt gruppearbeid?

#59. Hva er et godt gruppearbeid?

Gruppearbeid eller samarbeidslæring, er det bra for alle elever? Eller kommer noen elever mer seirende ut av en slik måte å jobbe på enn andre? Og hvorfor betyr gruppesammensetningen mye inn i dette? ...

4 Marras 202028min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
voi-hyvin-meditaatiot-2
rss-narsisti
psykopodiaa-podcast
psykologia
rss-uskonto-on-tylsaa
rss-vapaudu-voimaasi
rss-liian-kuuma-peruna
kesken
rahapuhetta
rss-niinku-asia-on
adhd-podi
rss-taloustaito-podcast
jari-sarasvuo-podcast
rss-the-amicast
rss-valo-minussa-2
rss-xamk-podcast
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
rss-opi-espanjaa
rss-hereilla