Lars og Pål12 Tammi 2017

Episode 19 Jørgen G. Bramness om forskning og formidling

Jørgen Gustav Bramness er psykiater, og han jobbet mye med psykiatrisk epidemiologi, farmakologi, rusmiddelavhengighet og misbruk av legemidler. Han har siden 2008 ledet Senter for rus- og avhengighetsforskning (SERAF) ved Universitetet i Oslo, og er idag Seniorforsker ved Nasjonal kompetansetjeneste for samtidig rusmisbruk og psykisk lidelse (N-ROP).

Jørgen gav i 2015 ut boken Hva jeg snakker om når jeg snakker om forskning, på Universitetsforlaget. Det var den boken vi kjøpte for omtrent et år siden, og som gjorde at vi umiddelbart fikk lyst til å gjøre et intervju på podcasten vår. Jørgen var heldigvis lett å be, og rett over nyttår var vi på besøkt hjemme hos ham og tok en lang prat om vitenskap, formidling, nysgjerrighet, skole og læring, og litt til.

Vi må bare takke Jørgen nok en gang for en veldig hyggelig og interessant prat, og så håper vi at også eventuelle lyttere setter pris på den.

Som vanlig, takk for at dere hører på. Gi oss gjerne en omtale på Itunes, og del episodene våre med andre, eller bare fortell folk om podcasten, det er utrolig inspirerende å se stadig flere nedlastinger, og gøy å høre deres tilbakemeldinger.

Noen av de artikler og bøker vi snakker om i episoden:

Helge Ingstad, Nunamiut - blant Alaskas innlands-eskimoer (1951)

Daniel Kahneman, Thinking, Fast and slow (2011)

John P. A. Ioannidis, "Why most published research findings are false" (2005), http://journals.plos.org/plosmedicine/article?id=10.1371/journal.pmed.0020124

Bill Bryson, A short history of nearly everything (2003)

og selvfølgelig..

Jørgen G. Bramness, Hva jeg snakker om når jeg snakker om forskning, Universitetsforlaget 2015

Tämä jakso on lisätty Podme-palveluun avoimen RSS-syötteen kautta eikä se ole Podmen omaa tuotantoa. Siksi jakso saattaa sisältää mainontaa.

Jaksot(174)

Episode 171 Om å endre mening, med Bjørn Stærk

Hvorfor er det så vanskelig å endre mening? Eller er det snarere slik at det er kjempelett å endre mening, vi gjør det hele tiden, det er bare det at vi ikke merker det selv? I boken Ingen tenker alen...

30 Huhti 1h 29min

Episode 170 Boltrelek og lekeslossing, med Rune Storli

Hvorfor er det vanlig hos de aller fleste dyrearter at ungene leker vilt og lekesloss på ulikt vis? Hvorfor er dette nærmest en universell tendens hos dyr? I alle menneskelige kulturer er det vanlig a...

8 Huhti 1h 2min

Episode 169 Historisk perspektiv på norsk skolepolitikk, med Elise Djupedal og Simon Malkenes - Del 2

Hva kan skole- og utdanningshistorie fortelle oss om dagens skole? Hvordan endte vi opp med den skolen vi har idag, og hvilke ideer og politiske bestemmelser har vært med på å forme den? I de nye dokt...

23 Helmi 1h 2min

Episode 168 Historisk perspektiv på norsk skolepolitikk, med Elise Djupedal og Simon Malkenes - Del 1

16 Helmi 1h 26min

Episode 167 John Sweller on cognitive load theory

I've come to the conclusion that Sweller's Cognitive Load Theory is the single most important thing for teachers to know – Dylan Wiliam On this episode Lars speaks with John Sweller, professor emeri...

14 Tammi 1h 5min

Episode 166 Om kognitiv belastningsteori, del 2

Dette er del to av vår lille innføring i kognitiv belastningsteori, bedre kjent som cognitive load theory (CLT). Selv om teorien først ble formulert på 80-tallet, så er det først i de siste par årene ...

4 Tammi 52min

Episode 165 Om kognitiv belastningsteori, del 1

I denne og neste episode gir Lars og Pål en middels kort innføring i kognitiv belastningsteori, bedre kjent som cognitive load theory (CLT). Selv om teorien først ble formulert på 80-tallet, så er det...

30 Joulu 202557min

Episode 164 Tore Wig om demokrati og autokrati, skole og vitenskapsfilosofi

I denne episoden snakker vi med Tore Wig, professor i statsvitenskap ved Universitetet i Oslo. Vi snakker om hans forskning på demokrati og demokratiets tidlige historie, direkte og representativt dem...

3 Joulu 20251h 37min