Episode 111 Kan tidligere skolering gi dårligere resultater?
Lars og Pål8 Huhti 2022

Episode 111 Kan tidligere skolering gi dårligere resultater?

Ingen kan være uenige i at vi skal forsøke å gi alle barn noenlunde like muligheter, men kan det være at vi i iveren etter å lykkes med dette faktisk kan ty til tiltak som gjør mer skade enn gavn?

Hvordan kan vi få skolen til å virke bedre og være mer rettferdig for alle? Er tidlig innsats, hvor målet er å gjøre bare mer «skoleklare» nødvendigvis veien å gå? I denne episoden diskuterer vi en ny studie fra USA som stiller spørsmål ved måter som såkalt pre-K implementeres i det landet, og hva dette betyr for hvordan vi best kan legge til rette for barns læring og trivsel på lang sikt. Det er mye som «virker» som også kan gjøre skade, så hvordan balanserer vi forskjellige hensyn, når intensjonene er så gode?

Som forskerne skriver i den aktuelle studien: «If the programs we have created do not produce the desired effects, the findings themselves should not be dismissed simply because they were unanticipated and unwelcome. Rather, they should stimulate creative research into both policies and practices with potential to have the desired effects. The goal remains the same. If we are serious about the goal, the means to attain it may have to change.»

Kelley Durkin, Mark W. Lipsey, Dale C. Farran, and Sarah E. Wiesen (2022), «Effects of a Statewide Pre-Kindergarten Program on Children's Achievement and Behavior Through Sixth Grade», Developmental Psychology, 2022 Mars, 58(3), ss.470-484

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35007113/

Nettsiden hvor vi først fant referanse til denne forskningen:

https://letgrow.org/shocking-pre-k-study/

En mer positiv tolkning av hva denne forskningen betyr for førskoleprogrammer i USA:

https://hechingerreport.org/behind-the-findings-of-the-tennessee-pre-k-study-that-found-negative-effects-for-graduates/

En rekke av Lars sine blogginnlegg drøfter lignende tema, feks:

https://larssandaker.blogspot.com/2021/01/slik-er-det-sa-slik-br-det-vel-vre.html

https://larssandaker.blogspot.com/2021/05/hva-forventer-vi-av-skolen.html

----------------------------

Logoen vår er laget av Sveinung Sudbø, se hans arbeider på originalkopi.com

Musikken er av Arne Kjelsrud Mathisen, se facebooksiden Nygrenda Vev og Dur for mer info.

----------------------------

Takk for at du hører på. Ta kontakt med oss på vår facebookside eller på larsogpaal@gmail.com

Det finnes ingen bedre måte å få spredt podkasten vår til flere enn via dere lyttere, så takk om du deler eller forteller andre om oss.

Både Lars og Pål skriver nå på hver sin blogg, med litt varierende regelmessighet. Du finner dem på disse nettsidene:

https://paljabekk.com/

https://larssandaker.blogspot.com/

Alt godt, hilsen Lars og Pål

Jaksot(172)

Episode 129 Om skole og systemkritikk, med Andreas Stien-Leenderts

Episode 129 Om skole og systemkritikk, med Andreas Stien-Leenderts

I denne episoden snakker Lars med lærer Andreas Stien-Leenderts, som nylig publiserte boken Skolen er ikke for alle (Cappelen Damm 2023). I denne boken skriver Andreas om sine egne opplevelser i oslo...

3 Elo 20231h 13min

Episode 128 Vi leker podkast - Sommerepisode 2023

Episode 128 Vi leker podkast - Sommerepisode 2023

I årets sommerepisode, tradisjonen tro den eneste episoden i året hvor vi spiller inn ansikt til ansikt, denne gangen på Levermyr stadion i Grimstad, snakker vi, også tradisjonen tro, om løst og fast ...

20 Heinä 20231h 7min

Episode 127 Cro-Magnon på skolebenken

Episode 127 Cro-Magnon på skolebenken

"How then do we best prepare children to be successful in the modern world? Of course, the modern field of education is focused on this question, but has not been informed by an evolutionary understan...

13 Touko 20231h 39min

Episode 126 Om foreldrerollen

Episode 126 Om foreldrerollen

"I think genetics are the most important thing parents need to know about parenting."  Robert Plomin (i podkasten Principle of Charity) Forventer vi for mye eller feil ting av foreldre idag? Det har s...

21 Huhti 20231h 45min

Episode 125 Matematikk og forståelse, med Roger Antonsen

Episode 125 Matematikk og forståelse, med Roger Antonsen

«Young man, in mathematics you don't understand things. You just get used to them.» - John Von Neumann Hva er matematikk, og hva skjer egentlig når vi får større forståelse for denne merkelige mennesk...

31 Maalis 20232h 16min

Episode 124 Kroppslig læring - en kritikk

Episode 124 Kroppslig læring - en kritikk

I den siste utgaven av læreplanen for kroppsøvingsfaget har begrepet "kroppslig læring" kommet inn fra sidelinjen som en Tesla på autopilot med sovende sjåfør bak rattet. Fagfeltet har trykket begrepe...

12 Helmi 20231h 39min

Episode 123 Observasjon, en kortfilm av Christoffer Lossius

Episode 123 Observasjon, en kortfilm av Christoffer Lossius

I denne episoden snakker vi med regissør Christoffer Lossius om hans kortfilm Observasjon. Filmen viser oss en foreldresamtale i barnehagen, og gir oss på nøkternt vis en masse å diskutere rundt skole...

27 Tammi 20231h 2min

Episode 122 Om Henrik Ibsens En folkefiende

Episode 122 Om Henrik Ibsens En folkefiende

I årets juleepisode gyver vi løs på den mest kjente Grimstad-beboer gjennom tidene, apoteker, grinebiter og dramatiker Henrik Ibsen (1828-1906), og hans skuespill En folkefiende fra 1882. Vi forsøker ...

23 Joulu 20221h 38min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
voi-hyvin-meditaatiot-2
psykopodiaa-podcast
rss-narsisti
adhd-podi
rahapuhetta
rss-rahamania
kesken
psykologia
rss-liian-kuuma-peruna
rss-niinku-asia-on
rss-eron-alkemiaa
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
esa-saarinen-filosofia-ja-systeemiajattelu
rss-duodecim-lehti
rss-vapaudu-voimaasi
rss-luonnollinen-synnytys-podcast
rss-tietoinen-yhteys-podcast-2
rss-finnish-daily-dialogues
ihminen-tavattavissa-tommy-hellsten-instituutti