Avsnitt 36: Teori och ideologi

Avsnitt 36: Teori och ideologi

Ganska länge har jag bloggat om skillnaden mellan vetenskap och ideologi. Jag har vid flera tillfällen pekat på hur en stor del av det pedagogiska etablissemanget drivs av ideologi snarare än av vetenskap - därav Pedagogiska Ideologiska Etablissemanget (PIE).

Skolan ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Alltså, skolan ska INTE vila på ideologi och beprövad erfarenhet.

Jag har träffat Bo Sundblad för att tala om skillnaden mellan vetenskap och ideologi i akt och mening att försöka problematisera kring detta. För ideologin smyger sig in och t.ex. lärarutbildningen är ganska hårt styrd av ideologi.

Här blir det problem med att skolan ska vila på vetenskaplig grund.

Trevlig lyssning!

Tämä jakso on lisätty Podme-palveluun avoimen RSS-syötteen kautta eikä se ole Podmen omaa tuotantoa. Siksi jakso saattaa sisältää mainontaa.

Jaksot(76)

Avsnitt 9: Nedmonteringen av läraryrket

Avsnitt 9: Nedmonteringen av läraryrket

I årtionden har riksdagspolitiker lyft fram hur viktigt läraryrket är och att man måste värna lärarkåren. Ändå har det blivit värre och värre för lärare när det gäller både arbetsbörda och ansvar. Tro...

24 Huhti 20211h 11min

Avsnitt 8: Utarmningen av läromedel i skolan

Avsnitt 8: Utarmningen av läromedel i skolan

Per Kornhall, ordförande för Läromedelsförfattarnas förening, skrev 5/4-21 en debattartikel i Dagens Nyheter (DN) där han synliggjorde den marginalisering som skett på läromedelsfronten. Tagen av arti...

10 Huhti 20211h 17min

Avsnitt 7: Per Måhl om Skolverkets förslag till relativa betyg

Avsnitt 7: Per Måhl om Skolverkets förslag till relativa betyg

Det är intressant att Skolverkets tjänstemän så kategoriskt avfärdar Per Måhls inspel om Skolverkets förslag till nytt betygssystem. Jag menar, Per Måhl har ju varit sakkunnig i betygsberedningen, skr...

5 Huhti 20211h 22min

Avsnitt 6: Fonologisk medvetenhet

Avsnitt 6: Fonologisk medvetenhet

Forskarna som hade myntat begreppet fonologisk medvetenhet; Usha Goswami, professor i neurologisk forskning med fokus på kognitiv utveckling, Camebridge University och Peter Bryant, professor i utveck...

29 Maalis 20211h 8min

Avsnitt 5: Vad LUS är och inte är

Avsnitt 5: Vad LUS är och inte är

Läsutvecklingsschemat (LUS) är en baktalat instrument. Vad beror det på? Kanske var Bo Sundblad före sin tid eller också var det så att den genren som står för den naturvetenskapliga sättet att se på ...

27 Helmi 20211h 24min

Avsnitt 4: Varför vill Skolverket införa relativa betyg?

Avsnitt 4: Varför vill Skolverket införa relativa betyg?

Den senaste tiden har det varit en stor snackis i skoldebatten om hur Skolverket på något sätt vill införa någon slags relativ bedömning. En person som reagerade på detta är betygsexperten Per Måhl so...

8 Helmi 20211h

Avsnitt 3: Vad säger juristen om gangsterkriminalitet?

Avsnitt 3: Vad säger juristen om gangsterkriminalitet?

Under flera års tid har den allt grövre kriminaliteten som krupit längre ner i åldrarna diskuterats. Ungdomsgäng och nätverk. Gangsterkriminalitet och råhet. Vad göra? Fredrik Kärrholm, polis som en ...

31 Tammi 202151min

Avsnitt 2: Finns det betygsinflation?

Avsnitt 2: Finns det betygsinflation?

Per Måhl, betygsexpert och utbildningskonsult, har länge hävdat att det inte finns någon betygsinflation. Tvärt emot den rådande debatten hävdar Måhl med en dåres envishet att man inte helt tvärsäkert...

24 Tammi 202151min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
psykopodiaa-podcast
adhd-podi
dear-ladies
rahapuhetta
rss-narsisti
voi-hyvin-meditaatiot-2
rss-valo-minussa-2
rss-niinku-asia-on
psykologia
rss-hereilla
rss-liian-kuuma-peruna
rss-duodecim-lehti
kesken
rss-monarch-talk-with-alexandra-alexis
rss-vapaudu-voimaasi
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
rss-ihana-elamani
dreamtalk
rss-rahamania