118 – Skönlitteraturundervisning i Norden
Forskningspodden26 Marras 2024

118 – Skönlitteraturundervisning i Norden

Hur används skönlitteratur i förstaspråkundervisning och hur främjas elevernas litterära kompetens i högstadieskolor i Norden? Dessa frågor undersöker Anna Nissen i sin doktorsavhandling i pedagogiskt arbete Nordic Literature Instruction.

Avhandlingen bygger på ett stort antal videoinspelade klassrumsobservationer och en enkät riktad till lärare. I samtliga nordiska länder spelar skönlitteratur en viktig roll i förstaspråksundervisningen. Gemensamt för länderna var också att utvecklingen av elevernas läsförståelse framhölls som en viktig anledning till att skönlitteratur användes i undervisningen. I vårt samtal berättar Anna Nissen vidare att lärarna hoppades ge eleverna positiva läsupplevelser, men hon konstaterar att eleverna sällan uppmuntrades till litterära läsningar, vilket gjorde att deras litterära kompetens inte utvecklades.

Anna sammanfattar sina resultat med att lyfta fram att skönlitteraturundervisningen i Norden kan utvecklas genom att gå utöver fokuset på generell läsförståelse. Eleverna behöver få läsa skönlitteratur för litteraturens egen skull, på så sätt kan deras litterära kompetens utvecklas och fördjupas.

Anna Nissens doktorsavhandling kan laddas ner från DiVA: Nordic Literature Instruction

Anna Nissen, doktorsavhandling, högstadiet, Karlstads universitet, lärarenkät, litterär kompetens, litteraturdidaktik, Norden, pedagogiskt arbete, skönlitteratur, videoobservationer Anna Nissen, doktorsavhandling, högstadiet, Karlstads universitet, lärarenkät, litterär kompetens, litteraturdidaktik, Norden, pedagogiskt arbete, skönlitteratur, videoobservationer Anna Nissen, doktorsavhandling, högstadiet, Karlstads universitet, lärarenkät, litterär kompetens, litteraturdidaktik, Norden, pedagogiskt arbete, skönlitteratur, videoobservationer

Jaksot(150)

146 – Mätdata i journalistiken

146 – Mätdata i journalistiken

Vilken roll spelar mätdata för journalistiken? Detta är vad Carina Tenor undersöker i sin avhandling i medie- och kommunikationsvetenskap. Studien bygger på intervjuer med chefer och fackligt aktiva j...

24 Huhti 26min

145 – Elever med särskild begåvning och dyslexi

145 – Elever med särskild begåvning och dyslexi

Elever som både är särskilt begåvade och har svårigheter med dyslexi missas ofta av skolan. Vanliga läsförståelsetest fångar inte deras avkodningsproblem, eftersom dessa elever kan kompensera med sin ...

18 Maalis 20min

144 – Helping fish pass dams

144 – Helping fish pass dams

Hydropower infrastructure fragments rivers and disrupts the migrations of many freshwater fish, contributing to declines in their populations. Reconnecting these underwater highways is therefore criti...

11 Maalis 35min

143 – Sjuksköterskan i äldreomsorgen

143 – Sjuksköterskan i äldreomsorgen

Hur formas sjuksköterskors professionella identitet och syn på arbetet under yrkesutövandet i äldreomsorgen? Detta är den centrala fråga som Ole Martin Nordaunet, forskare i omvårdnad, undersöker i si...

4 Maalis 22min

142 – Idea Development for Innovation

142 – Idea Development for Innovation

What really happens to an idea after it sparks – and how are ideas turned into innovations within public and private sector organisations? In this episode, we speak with Business Administration resear...

25 Helmi 21min

141 – Hållbar konsumtion

141 – Hållbar konsumtion

Att vara en hållbar konsument kan vid första anblick verka enkelt, att göra ”rätt” val, men i praktiken är hållbar konsumtion ofta en balansgång mellan ideal, normer, praktiska begränsningar och våra ...

18 Helmi 19min

140 – Kraftfull kunskap om fotosyntes

140 – Kraftfull kunskap om fotosyntes

Fotosyntes anses vara den mest betydelsefulla biokemiska processen på jorden. Trots dess centrala betydelse upplevs fotosyntesundervisningen i grundskolan som svårtillgänglig. Anders Eriksson utgår i ...

11 Helmi 18min

139 – Analogy competence for science teachers

139 – Analogy competence for science teachers

In this episode of Forskningspodden, we sit down with Biology researcher Stina Eriksson, whose work sheds new light on a tool many science teachers rely on every day: analogies. Analogies help student...

4 Helmi 20min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
psykopodiaa-podcast
voi-hyvin-meditaatiot-2
adhd-podi
rss-liian-kuuma-peruna
rss-niinku-asia-on
rss-rahamania
jari-sarasvuo-podcast
rss-tietoinen-yhteys-podcast-2
rss-valo-minussa-2
rss-vapaudu-voimaasi
kesken
psykologia
ihminen-tavattavissa-tommy-hellsten-instituutti
rss-narsisti
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
rahapuhetta
filocast-filosofian-perusteet
rss-uskonto-on-tylsaa
rss-duodecim-lehti