26. Om barn och ungdomar med autism, asperger, adhd och add
Bowenpodden15 Kesä 2024

26. Om barn och ungdomar med autism, asperger, adhd och add

Ett neuropsykiatriskt funktionshinder innebär utmaningar för såväl de som har diagnoser som de som finns i dennes sammanhang. Att läsa av social koder, förstå metaforer och ha tidsuppfattning är inte alla förunnat, men något som vi förväntas kunna. För att sänka stress och press behöver vi förstå varandras förutsättningar. I det här avsnittet har vi bjudit in Per Henriksson, som är psykiater och barnläkare med många års erfarenhet av att möta barn och ungdomar med den här typen av utmaningar.

Tämä jakso on lisätty Podme-palveluun avoimen RSS-syötteen kautta eikä se ole Podmen omaa tuotantoa. Siksi jakso saattaa sisältää mainontaa.

Jaksot(82)

16. Den besvärliga svägerskan – att se och förstå familjemönster

16. Den besvärliga svägerskan – att se och förstå familjemönster

En bror gifter sig vilket leder till turbulens i familjen. Någon tar avstånd från den nya svägerskan, medan någon annan går i pakt och konflikter tornar upp. Den nygifte mannen har vuxit upp med sin b...

6 Huhti 202434min

15. Separationer - att hantera sårbarhet

15. Separationer - att hantera sårbarhet

När trycket ökat i en relation är det förutsägbart att vi fastnar i de strategier och mönster som vi har med oss från våra släktsystem. Två vuxna som älskat varandra kan bli som förbytta. De spelar ut...

24 Helmi 202446min

14. Grupprocesser och grupptryck

14. Grupprocesser och grupptryck

Hur kommer det sig att vissa människor väljer att vara lojala till processer som är destruktiva medan andra vågar gå emot? Vad är det som gör att någon kan vara hur konstruktiv och klarsynt som helst ...

17 Helmi 202448min

13. Osämja mellan syskon

13. Osämja mellan syskon

Många kämpar med konflikter, med sina syskon och/eller mellan barnen. Inte minst brukar tvisterna blomma ut till fullo vid arvskiften. Istället för att sätta fokus på att lösa varje enskild konflikt b...

10 Helmi 202434min

12. Att inte bli sedd, i familjen och i andra sammanhang

12. Att inte bli sedd, i familjen och i andra sammanhang

Att bli sedda och bekräftade för de vi är, är en grund för att känna gemenskap. Tyvärr blir inte alla det. Varför blir det så? Och hur kan det utspela sig i vuxenlivet och vad behövs för en  förändrin...

3 Helmi 202435min

11. Varför är det alltid jag som... om syndabockar och  över- och underfungerande

11. Varför är det alltid jag som... om syndabockar och över- och underfungerande

Att söka syndabockar är lättare än att fundera på vilken roll vi har för att relationerna ska fungera. Över- och underfungerande utgår från ett ömsesidigt samspel där någon tar kommandot medan den and...

27 Tammi 202441min

10. Frågor som ofta ställs om uppväxt och relationer

10. Frågor som ofta ställs om uppväxt och relationer

Vi har alla våra ok att bära. I det här avsnittet börjar vi berätta utifrån frågor som vi ofta får när vi handleder, om relationer med barn och föräldrar, och om parrelationer.

20 Tammi 202437min

9. Vem var Murray Bowen

9. Vem var Murray Bowen

Bowens systemteori började med djupgående studier av familjer som tidvis bodde på Campus och som hade ett barn med diagnosen schizofreni.   Han var psykiater, professor och en hängiven forskare, som v...

13 Tammi 202426min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
psykopodiaa-podcast
voi-hyvin-meditaatiot-2
adhd-podi
rss-rahamania
rss-liian-kuuma-peruna
rss-vapaudu-voimaasi
psykologia
rss-laadukasta-ensihoitoa
rss-narsisti
kesken
rss-valo-minussa-2
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
rahapuhetta
rss-niinku-asia-on
rss-keskeneraiset-aidit
rss-naistalk
rss-duodecim-lehti
rss-tfa-8020-podcast
rss-luonnollinen-synnytys-podcast