Arbeta med kränkande behandling, diskriminering och trakasserier del 1 - Det främjande och förebyggande arbetet

Arbeta med kränkande behandling, diskriminering och trakasserier del 1 - Det främjande och förebyggande arbetet

Medverkande: Hanna Martinsson, barnrättsombud Utbildningskontoret och Therese Björnstam, leg. psykolog Centrala barn- och elevhälsan (intervjuare)

I det här avsnittet reder vi ut vad som är skillnaden mellan det främjande, förebyggande och åtgärdande arbetet vid kränkande behandling, diskriminering och trakasserier. Varför det är viktigt att synliggöra och prata mer om det främjande arbetet i förskola och skola, dvs de saker vi gör på daglig basis utan att något har hänt för att skapa så goda förutsättningar som möjligt för att varje barn och elev ska lära och utvecklas. Vi pratar också om vad forskningen säger i arbetet med kränkande behandling, diskriminering och trakasserier och vad vi kan göra för att förebygga och förhindra konflikter och kränkande behandling.

Hanna arbetar som Barnrättsombud på Utbildningskontoret, Norrköpings kommun. Barnrättsombudet har i uppdrag att bevaka barnperspektiv och barnrättsperspektivet inom Utbildningskontorets verksamheter utifrån ett 0 – 20 års perspektiv i kommunen. I sitt uppdrag som Barnrättsombud fungerar Hanna som ett konsultativt stöd till rektorer, personal, enheter och huvudmän i olika frågor som rör barns rättigheter i syfte att säkerhetsställa barnrättsperspektivet. Vårdnadshavare och barn kan vända sig till Hanna i frågor som rör kränkande behandling, diskriminering och trakasserier. Hanna fortbildar inom området barnrätt och barnkonvention, det främjande arbetet i förskola och skola, det främjande, förebyggande och åtgärdande arbetet vid kränkande behandling, diskriminering och trakasserier samt hur förskolor och skolor kan arbeta med barns delaktighet och inflytande.

Lästips: Skapa trygghet för lärande ( 2022 ) Skolverket. Skapa trygghet för lärande – om skolans arbete mot mobbning, trakasserier och kränkande behandling - Skolverket

Jaksot(45)

Elevhälsa som verb – skolutveckling utifrån ett synkroniserat och systematiskt kvalitetsarbete

Elevhälsa som verb – skolutveckling utifrån ett synkroniserat och systematiskt kvalitetsarbete

Medverkande: leg. psykolog Therese Björnstam (intervjuare), Pia Skott, forskare och ansvarig för rektorsutbildningen vid Stockholms universitet och Emma Rosengren, verksamhetsutvecklare och rektor i S...

1 Maalis 202343min

Ett reflekterande samtal om krisarbete

Ett reflekterande samtal om krisarbete

Medverkande: leg. psykolog Anna Pralica (intervjuare) och leg. psykolog och specialist inom arbete- och organisationspsykologi Ola Jameson Ola Jameson är psykolog på Psykologpartners och har vigt sitt...

1 Joulu 202239min

Snälla ögon spelar roll

Snälla ögon spelar roll

Medverkande: leg. psykolog Therese Björnstam (intervjuare), Therese Allvar, leg. psykolog på Psykologpartners. Therese Allvar har under hela sitt yrkesverksamma liv haft ett engagemang för utsatta bar...

26 Syys 202248min

Bildstöd i förskolan

Bildstöd i förskolan

Medverkande: Jessica Willner och Marianne Andersson, specialpedagoger (intervjuare) och Gunilla Åberg, specialpedagog på Centrala barn- och elevhälsan i Norrköping   I detta avsnitt möter vi Gunilla ...

9 Touko 202211min

Silverdansens arbete med hedersrelaterat våld, kränkningar och saknade barn

Silverdansens arbete med hedersrelaterat våld, kränkningar och saknade barn

Medverkande: Therese Björnstam, leg. psykolog (intervjuare), Pernilla Dahlgren, rektor Silverdansen och Sanna Färnlöf, kurator Silverdansen När Pernilla Dahlgren började som rektor på Silverdansen h...

12 Huhti 202231min

Moa-mottagningen - Att vara ung i Norrköping, droger och alkohol

Moa-mottagningen - Att vara ung i Norrköping, droger och alkohol

Medverkande: leg. psykolog Therese Björnstam (intervjuare), Kerstin Jagesten, kurator Moa-mottagningen och Eva Pedersen, kurator Moa-mottagningen Kerstin Jagesten och Eva Pedersen är kuratorer anställ...

16 Maalis 202228min

Vad pojkar behöver för att lyckas i skolan av lärare och andra vuxna

Vad pojkar behöver för att lyckas i skolan av lärare och andra vuxna

Medverkande: leg. psykolog Therese Björnstam (intervjuare) och Fredrik Zimmerman, universitetslektor på Högskolan i Borås Fredrik Zimmerman har forskat kring varför pojkar som grupp presterar sämre än...

1 Maalis 202239min

Tysta barn - selektiv mutism

Tysta barn - selektiv mutism

Medverkande: Specialpedagogerna Jessica Willner och Marianne Andersson (intervjuare) och Sofia Månsson, leg. psykolog i förskoleteamet på Centrala barn- och elevhälsan i Norrköping. Sofia Månsson arbe...

15 Helmi 202234min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
voi-hyvin-meditaatiot-2
rss-narsisti
psykopodiaa-podcast
rss-uskonto-on-tylsaa
rss-vapaudu-voimaasi
psykologia
kesken
rss-liian-kuuma-peruna
rahapuhetta
adhd-podi
rss-taloustaito-podcast
rss-niinku-asia-on
jari-sarasvuo-podcast
ihminen-tavattavissa-tommy-hellsten-instituutti
rss-the-amicast
rss-xamk-podcast
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
rss-opi-espanjaa
rss-tyohyvinvoinnin-aakkoset