#122. Slik får ettåringene en trygg barnehagestart
Lærerrommet14 Touko 2025

#122. Slik får ettåringene en trygg barnehagestart

Hvordan kan barnehager gjøre overgangen trygg for ettåringene som skal begynne? Professor Mai-Britt Drugli og styrer Hilde Bakketun deler kunnskap og erfaringer om hva som skal til for at barnet og foreldrene skal føle seg sett og trygge gjennom hele tilvenningsperioden, fra første møte til den første store separasjonen.


.

💡 HVA DU VIL LÆRE

• Hvorfor god tid og foreldres nærvær er essensielt ved tilvenning.

• Betydningen av relasjonskompetanse og kontaktpersoner for småbarn.

• Hvordan barns stressnivå påvirkes når foreldrene forlater barnehagen.


.

⏱️ INNHOLDSLISTE MED TIDSKODER

• Forskning viser hvordan stresshormonet kortisol reflekterer småbarns tilvenning (00:02:06)

• Betydningen av trygge relasjoner for barnas hjerneutvikling og tilvenning (00:03:13)

• Vanlige signaler på trygghet og utrygghet hos barn under tilvenning (00:07:02)

• Relasjonskompetente ansatte som trygge tilknytningspersoner i barnehagen (00:09:27)

• Hvordan god samspillskompetanse påvirker småbarns trivsel i barnehagen (00:10:26)

• Utfordringer knyttet til språkbarrierer og engstelige foreldre i tilvenningsperioden (00:13:39)

• Foreldresamarbeid preget av gjensidighet og tillit som nøkkel til suksess (00:15:55)

• Bruk av fire til seks besøk før oppstart for å trygge barn og foreldre (00:18:52)

• Viktigheten av kontaktpersoner og omsorgstriangel i oppstartsfasen (00:23:04)

• Utvikling av tilvenningsprosessen hvor ansatte gradvis overtar omsorg (00:24:56)

• Tilvenningsdager der foreldre tar ansvar før kontaktperson overtar rutiner (00:27:00)

• Bruk av overgangsobjekter for å gi barna trygghet ved separasjon (00:33:34)

• Betydningen av forutsigbar dagsrytme for barnas trygghet og trivsel (00:35:43)

• Hvordan foreldrene best kan håndtere gråt og emosjonelle reaksjoner hjemme (00:37:22)

• Tilpasning av pauser, logistikk og personalets rolle under tilvenning (00:39:59)


.

🌐 NETTSIDEN VÅR

www.utdanningsforbundet.no


.

💬 SOSIALE MEDIER

Facebook

Twitter

Instagram


.

🎬 PRODUKSJON

Lærerrommet produseres av Shaw Media.

www.shawmedia.no


.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Jaksot(132)

#66. Korona: Er lærere mest et middel for åpne skoler og barnehager?

#66. Korona: Er lærere mest et middel for åpne skoler og barnehager?

Er kunnskapen om smittespredning og mutantsmitte fra barn og ungdom god nok, og rimer den kunnskapen godt nok med lokale og nasjonale smittevernregler i skoler og barnehager - og på fritida? Med kunn...

16 Helmi 202140min

#65. Hva er dyskalkuli og hva hjelper?

#65. Hva er dyskalkuli og hva hjelper?

Hva kan gjøres for barn og ungdom med store matematikkvansker og hvordan tilrettelegge for de som har det som på fagspråket kalles dyskalkuli? Med førsteamanuensis/forsker Anita Lopez-Pedersen og jour...

1 Helmi 202127min

#64. Hva kan gi barn og ungdom mer leseglede?

#64. Hva kan gi barn og ungdom mer leseglede?

Mange sier at de «ikke leser i det hele tatt» når de blir spurt om sine lesevaner på fritiden, hva sier det om barn og unges forhold til litteratur og lesing? Og hva sier det om utfordringene en lærer...

20 Tammi 202133min

#63. Ytringsfrihet, hvorfor er det vanskelig?

#63. Ytringsfrihet, hvorfor er det vanskelig?

Hvordan skal ytringsfrihet formidles i et klasserom? Er det mulig å være helt nøytral og ikke framheve egne verdier inn i dette? Ytringsfrihet og menneskerettigheter er en del av Læreplanens overordne...

6 Tammi 202128min

#62. Korona, press og stress - hva gjør det med ledere og lærere?

#62. Korona, press og stress - hva gjør det med ledere og lærere?

Hva kreves det av en leder i skole og barnehage som under pandemien står i et konstant stress med press fra ulikt hold og fra ansatte, elever og barn og foresatte? Og hvordan påvirkes lærere og barneh...

15 Joulu 202036min

#61. Hva er god bruk av teknologi i barnehagen?

#61. Hva er god bruk av teknologi i barnehagen?

Hva skjer i en barnehage med digital praksis? Hvordan unngå at barna blir passive når teknologi brukes hverdagen? Hva gjør det med leken, eller gjør det noe med leken? Med pedagogisk leder Ståle Eivin...

25 Marras 202024min

#60. Korona gjør elever og studenter stressa og ensomme, hvordan unngå frafall?

#60. Korona gjør elever og studenter stressa og ensomme, hvordan unngå frafall?

Hvordan er det å være ung i utdanningsløpet under pandemien? Rapporter viser at studenter føler isolasjon og ensomhet av korona. Forskning har tidligere vist sammenheng mellom psykisk helse og fullfør...

11 Marras 202025min

#59. Hva er et godt gruppearbeid?

#59. Hva er et godt gruppearbeid?

Gruppearbeid eller samarbeidslæring, er det bra for alle elever? Eller kommer noen elever mer seirende ut av en slik måte å jobbe på enn andre? Og hvorfor betyr gruppesammensetningen mye inn i dette? ...

4 Marras 202028min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
voi-hyvin-meditaatiot-2
rss-narsisti
psykopodiaa-podcast
rss-uskonto-on-tylsaa
rss-vapaudu-voimaasi
psykologia
kesken
rss-liian-kuuma-peruna
rahapuhetta
adhd-podi
rss-taloustaito-podcast
rss-niinku-asia-on
jari-sarasvuo-podcast
ihminen-tavattavissa-tommy-hellsten-instituutti
rss-the-amicast
rss-xamk-podcast
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
rss-opi-espanjaa
rss-tyohyvinvoinnin-aakkoset