# 110  Utvikling av elevers sosiale ferdigheter gjennom konsekvenspedagogikk (1 av 3)
SELLpodden15 Kesä 2025

# 110 Utvikling av elevers sosiale ferdigheter gjennom konsekvenspedagogikk (1 av 3)

Hva er konsekvenspedagogikk og hvordan kan den bidra til å styrke og utvikle elevers sosiale ferdigheter? I denne episoden møter du rektor ved Rælingen videregående skole, Mari Tønsberg og lærerne Heidi Skogvold Gøtz og Gro Pettersen som jobber ved tilrettelagt avdeling ved skolen. De har fått mulighet til kompetanseheving innen konsekvenspedagogikk gjennom et samarbeid med Høgskolen i Østfold. I samtale med Elin Bræin og Mari Indregard fra Universitetet i Innlandet deler de sine ...

Tämä jakso on lisätty Podme-palveluun avoimen RSS-syötteen kautta eikä se ole Podmen omaa tuotantoa. Siksi jakso saattaa sisältää mainontaa.

Jaksot(135)

#136 Å utvikle god vurderingspraksis - erfaringer fra vurderingsnettverk

#136 Å utvikle god vurderingspraksis - erfaringer fra vurderingsnettverk

Hvordan få gode sammenhenger mellom kommunale fagnettverk og lokale utviklingsprosesser? "Utviklingen i profesjonsfellesskapet har vært enkel å få til," sier rektor Christine. I denne episoden besøke...

28 Elo 36min

#135 Lek deg inn i fellesskapet

#135 Lek deg inn i fellesskapet

Vi har vært så heldige å få besøke Rykkinn skole i Bærum kommune. Der møter vi Cecilie Schultz og Siri Nytrøen, de er teamledere og lærere og forteller om hvordan de iscenesetter for - og gjennomfører...

13 Elo 32min

#134 Ledelse for kvalitet i kulturskolen

#134 Ledelse for kvalitet i kulturskolen

I denne podkasten snakker Vegard Meland med Ingun Elvhaug som er rektor ved Nes kulturskole og Anders Rønningen fra Kulturskolerådet. Temaet er ledelse og kvalitet i kulturskolen. Vil du lese mer om k...

30 Huhti 40min

#133 Elever og medvirkning i kulturskolen

#133 Elever og medvirkning i kulturskolen

I denne episoden snakker Vegard Meland (INN) med Erlend Dehlin fra NTNU og Åste Domaas fra Kulturskolerådet om medvirkning i kulturskolen. Fokuset er rettet mot elever som medvirkende aktører både i s...

19 Maalis 33min

#131 Læring og lek er ikke to motparter!

#131 Læring og lek er ikke to motparter!

"Leken er utvilsomt barns foretrukne læringsform, og det er et samfunnsproblem når mye tyder på at vi ikke greier å ta vare på barns naturlige lærelyst utover i skoleløpet." Dette sitatet er hentet f...

4 Tammi 33min

#130 Ledelse, medvirkning og samskaping i kulturskolen

#130 Ledelse, medvirkning og samskaping i kulturskolen

I denne episoden snakker Vegard Meland (INN) med Erlend Dehlin fra NTNU og Åste Domaas fra Kulturskolerådet om medvirkning i kulturskolen. Fokuset er rettet mot ledelse som tilrettelegger for medvirkn...

14 Joulu 202535min

#129 Musikkfaget basert på musikkens grunnelementer

#129 Musikkfaget basert på musikkens grunnelementer

Musikkfaget er et relativt lite fag i ungdomsskolen (83 timer). Samtidig er det et praktisk fag der elevene skal få opplevelser og muligheter til å utforske musikk på ulike måter. Både timetallet og t...

7 Joulu 202523min

#128 Erfaring fra treårsløpet i matematikk

#128 Erfaring fra treårsløpet i matematikk

Hvordan kan elever både få muligheten til å utforske og utvikle en bred kompetanse, samtidig som de blir forberedt til eksamen? Ved Norges Realfagsungdomsskole har lærerne Anja Kleppan Engelsen og Pet...

30 Marras 202525min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
psykopodiaa-podcast
voi-hyvin-meditaatiot-2
adhd-podi
ihminen-tavattavissa-tommy-hellsten-instituutti
rss-vapaudu-voimaasi
psykologia
rss-liian-kuuma-peruna
rss-koira-haudattuna
rss-niinku-asia-on
rss-uskonto-on-tylsaa
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
rss-rahamania
kesken
koulu-podcast-2
esa-saarinen-filosofia-ja-systeemiajattelu
aloita-meditaatio
elamankoulu
rss-duokkari-ekstra
metsasta-ja-arvosta