Hvordan sikre en god skolestart for barn med spesialpedagogiske behov?

Hvordan sikre en god skolestart for barn med spesialpedagogiske behov?

Daniel gledet seg til å begynne på skolen. Foreldrene også. Han hadde ikke hatt det så lett i barnehagen, men nå skulle det bli bedre. Slik ble det dessverre ikke.

I første episode av podkasten «Det virker!» diskuterer vi hvordan overgangen fra barnehage til skole kan gjøres best mulig for barn med behov for spesialpedagogisk støtte, alt sett i lys av Daniels opplevelser med barnehagen, skolen og PP-tjenesten.

Gjester i denne episoden: Oddny Judith Solheim, professor i spesialpedagogikk på Lesesenteret ved Universitetet i Stavanger og Julie Ek Holst-Jæger, seksjonsleder i Oppvekst skole i Bærum kommune.

Programleder og produsent: Fredrik Solli Wandem, kommunikasjonsrådgiver i SpedAims.

Lydopptak: Joakim Magnus Taraldsen, Seksjon for nettdrift ved USIT, Universitetet i Oslo.

Tämä jakso on lisätty Podme-palveluun avoimen RSS-syötteen kautta eikä se ole Podmen omaa tuotantoa. Siksi jakso saattaa sisältää mainontaa.

Jaksot(44)

Kort forklart: Hva er egentlig perspektivtaking?

Kort forklart: Hva er egentlig perspektivtaking?

Perspektivtaking handler om noe av det mest grunnleggende i menneskelige relasjoner: å forstå at andre mennesker kan oppleve verden annerledes enn oss selv og så forsøke å ta dette perspektivet.Men hv...

15 Syys 0s

Hva er egentlig selektiv mutisme?

Hva er egentlig selektiv mutisme?

Da Marte Fredriksen var tre år gammel sluttet hun å snakke. Hjemme pratet hun som en foss. Hun tulla, lo og krangla slik som alle barn gjør. Men i barnehagen var hun helt stille.I denne episoden snakk...

2 Syys 0s

Kort forklart: Hva gjør egentlig barnehabiliteringen?

Kort forklart: Hva gjør egentlig barnehabiliteringen?

Barnehabiliteringen er en tjeneste mange har hørt om, men som få egentlig vet hva gjør. Hvem er den til for? Og hva skjer når man kommer dit?Forklart av: Kevin Alvaro, spesialpedagog ved Seksjon for n...

4 Elo 0s

Idiot, MBD og Asperger: Diagnosene som forsvant

Idiot, MBD og Asperger: Diagnosene som forsvant

Tidligere fantes det diagnoser i skolen og i helsevesenet som vi ikke bruker lenger i dag. Mange av disse begrepene er helt borte. Andre har fått nye navn, og noen har blitt slått sammen med andre dia...

24 Kesä 0s

Kort forklart: Hva er egentlig arbeidsminne?

Kort forklart: Hva er egentlig arbeidsminne?

Har du noen gang gått inn i et rom og glemt hvorfor du gikk dit? Eller fått flere beskjeder på en gang og bare husket noen av dem? Dette handler ikke alltid bare om konsentrasjon, men om noe vi kaller...

14 Kesä 0s

Hvem kan redde oss fra "lesekrisa"?

Hvem kan redde oss fra "lesekrisa"?

Norske barn leser dårligere enn før. De leser mindre. Og de forstår mindre av det de leser. Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun mener situasjonen er så alvorlig at det krever en større, nasjonal inns...

11 Touko 0s

Kort forklart: Hva er respons på intervensjon (RTI)?

Kort forklart: Hva er respons på intervensjon (RTI)?

I mange klasserom sitter det elever som ikke helt henger med. Noen trenger bare litt ekstra støtte i en periode, mens andre trenger mer målrettet oppfølging. Men hvordan vet vi hvem som trenger hva? O...

27 Huhti 0s

Kort forklart: Hvorfor er tidlig innsats så viktig?

Kort forklart: Hvorfor er tidlig innsats så viktig?

I barnehagen eller skolen kan det være små tegn. Et barn som strever med språk. En elev som ikke helt får tak på bokstavene. Eller en som faller litt utenfor faglig. Nesten uten at vi legger merke til...

13 Huhti 0s

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
aamukahvilla
psykopodiaa-podcast
adhd-podi
voi-hyvin-meditaatiot-2
psykologia
rss-luonnollinen-synnytys-podcast
koulu-podcast-2
rss-liian-kuuma-peruna
rss-duodecim-lehti
rss-uskonto-on-tylsaa
kesken
rss-koira-haudattuna
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
rss-vapaudu-voimaasi
ihminen-tavattavissa-tommy-hellsten-instituutti
rss-niinku-asia-on
rahapuhetta
ilona-rauhala
rss-saavutus