Neddy Notis en genial måte å gi beskjed på
Rekk opp hånda!31 Loka 2022

Neddy Notis en genial måte å gi beskjed på

Hvor mange beskjeder gir du i løpet av en dag? Hvor mange kommer helt frem?

Tenk om du kunne ha gule lapper på telefonen din. Tenk deg at alle beskjedene du gir som lærer i løpet av en dag faktisk blir sett og hørt og lest. Kan alle beskjedene du du gir i løpet av dagen være med på å skape gode relasjoner?

Se for deg denne situasjonen: Lærer Anne i 4A ser at to av gutta i 5B er ugreie mot hverandre i den først pausen. Dette har hun lyst til å si fra om, men er ikke sikker på om hun rekker det før neste time begynner.
Denne situasjonen står alle skolefolk i flere ganger i uka. Det er frustrerende å ikke rekke å gi beskjed.

Neddy Notis løser dette problemet. Det er helt nytt verktøy, en digital notatblokk for enkel og trygg oppfølging. Så enkelt at det faktisk blir brukt.

Hanna Karlsen og Ida Dahl holder på med dette på heltid. De er ukens gjester i Rekk opp hånda.

Jaksot(306)

Juleavslutning

Juleavslutning

Vi inviterte to av lytterne våre i studio for å oppsummere Rekk opp hånda-året 2019. Engasjement, lærerrollen, matematikk og Steinerskolen er blant temaene vi snakker om. Hør episoden her:

16 Joulu 201943min

[Live] Fagfornyelsen - hva nå, med Bjørn Bolstad

[Live] Fagfornyelsen - hva nå, med Bjørn Bolstad

Gjennom hele høsten har vi snakket med kloke skolefolk om fagfornyelsen. Mye arbeid er nedlagt, og læreplaner er presentert - hva nå?Kommer fagfornyelsen til å endre prakis i klasserommet? Vil lærerne få tverrfaglighetsangst? Hva skjer når fagfornyelsen inntar skolene i august 2020? Og hva skjer med lærerrollen?Vi diskuterer fagfornyelsen og mulige konsekvenser med Bjørn Bolstad fra Universitetet i Oslo. Hør episoden her:

9 Joulu 201938min

Ledelse i skolen - nye roller, med Kristin Helstad

Ledelse i skolen - nye roller, med Kristin Helstad

Den klassiske rektor- og inspektørrollen er ikke lenger de eneste lederrollene i skolen. I antologien "Nye lærer- og lederroller i skolen" diskuteres og beskrives en helt ny skolevirksomhet, der lærere inntar stadig nye lederfunksjoner. Hvordan ledes skoler egentlig i dag? Kristin Helsatad og Sølvi Mausethagen er redaktører og Helstad er gjest i denne episoden av Rekk opp hånda:

2 Joulu 201932min

Inkludering i det digitale klasserommet med Ingvild Vikingsen Skogestad og Terje Pedersen [live]

Inkludering i det digitale klasserommet med Ingvild Vikingsen Skogestad og Terje Pedersen [live]

Rekk opp hånda har vært på SPOT-konferansen og snakket med kloke skolefolk om det digitale klasserommet. Ingvild Vikingsen Skogestad og Terje Pedersen har begge har et stort engasjement for det digitale klasserommet, inkludering og de stille elevene. Vi snakker om de erfaringene de har gjort seg i denne episoden av Rekk opp hånda:

25 Marras 201934min

Lærerengasjement og fagforeningsarbeid med Thom Jambak

Lærerengasjement og fagforeningsarbeid med Thom Jambak

Hvorfor skal lærere organisere seg i fagforeninger? Hvilken innflytelse har egentlig lærere på skolens utvikling? Thom Jambak ble som nyansatt lærer vervet som tillitsvalgt, og sitter nå i sentralstyret i Utdanningsforbundet. Hør episoden her:

18 Marras 201932min

Vold i skolen med Clemens Saers

Vold i skolen med Clemens Saers

Hvilket rettsvern har lærere? Clemens Saers ble nesten drept av en elev i klasserommet. I de to påfølgende rettsakene hvor han krever at Oslo kommune skal ta ansvar som arbeidsgiver, har han stått helt alene. Clemens Saers forteller sin historie i denne episoden av Rekk opp hånda:

11 Marras 201941min

Vurdering i fagfornyelsen med Steffen Handal

Vurdering i fagfornyelsen med Steffen Handal

Er det for mye vurdering i skolen? Og vil fagfornyelsen bidra positivt eller negativt til god vurderingspraksis i fremtidens skole? I serien av våre spesialsendinger om fagfornyelsen, snakker vi denne gang om vurdering. Gjest er leder i Utdanningsforbundet, Steffen Handal. Hør episoden her:

4 Marras 201932min

Hvordan bruke drama i yrkesfagopplæringen? Med Kine Grønning Kraft.

Hvordan bruke drama i yrkesfagopplæringen? Med Kine Grønning Kraft.

Hvordan bruke drama i yrkesfagopplæringen? Kine Grønning Kraft.Da Kine Grønning Kraft fikk elever fra blomsterdekoratørlinja i praksis, oppdaget hun at de trengte å lære mye om kommunikasjon og kroppsspråk i arbeidet med kunder. I bacheloroppgaven sin utviklet hun en metode for opplæring i dette, som nå har blitt til et systematisk årshjul for bruk av drama på yrkesfag. Hør episoden her:

28 Loka 201930min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
psykopodiaa-podcast
voi-hyvin-meditaatiot-2
rss-valo-minussa-2
rss-narsisti
rss-duodecim-lehti
psykologia
aamukahvilla
rss-niinku-asia-on
adhd-podi
kesken
jari-sarasvuo-podcast
rss-ai-mita-siskopodcast
rss-luonnollinen-synnytys-podcast
rss-vapaudu-voimaasi
rahapuhetta
ensihoidon-ja-pelastustyoncast
dreamtalk
rss-laadukasta-ensihoitoa
mielipaivakirja