
LL-300: Koronaskolen ett år. Hvordan har året vært for lærere i videregående?
Ett år er gått siden norsk skole opplevde sin største forandring noensinne. Det er gått et år siden "koronaskolen" ble etablert og vi gikk inn i en ny virkelighet for lærere, elever, politikere, stude...
12 Maalis 202150min

LL-299: Koronaskolen ett år. Hvordan har året vært for grunnskolelærerne?
Ett år er gått siden norsk skole opplevde sin største forandring noensinne. Det er gått et år siden "koronaskolen" ble etablert og vi gikk inn i en ny virkelighet for lærere, elever, politikere, stude...
11 Maalis 202137min

LL-298: Lærer og hjemmeunderviser Geir Engdahl om hjemmeundervisning og ny opplæringslov
Hva får en lærer til å velge å undervise eget barn hjemme? Hvordan kan hjemmeundervisning se ut i praksis og hva kan man fokusere på? Hvorfor kan forslaget til ny opplæringslov være problematisk for h...
8 Maalis 202158min

LL-297: Kai Håkon Sunde om elevene med høyt læringspotensial i realfag og Vil Vites talentsenter.
Hva gjør skolene for å tilrettelegge for elever med høyt læringspotensial i realfag? Hvordan støtter vi opp under og fremmer vi disse talentene? Hva går Norge glipp av ved at vi støtter disse elevene ...
4 Maalis 202154min

LL-296: Grethe Nina Hestholm om teori og praksis i yrkesfagene
Hvordan skal vi utforme yrkesfagene og hvordan skal vi prioritere teori og praksis i yrkesfagene? Hvilken verdi setter skolen på de ulike sidene av yrkesfagene, og ikke minst når skal en starte med yr...
1 Maalis 202132min

LL-295: Marianne Støle-Nilsen om helhetlig seksualitetsundervisning i lærerutdanningene
Hvordan har det seg at lærerstudentene lærer svært lite om seksualitet og seksualitetsundervisning i lærerutdanningene? Når vi vet at mange lærere mangler formell kompetanse eller lærerutdanning i dis...
25 Helmi 202148min

LL-294: Roger Pilskog om yrkesfagene og lærlingene
Hva er fremtiden for yrkesfagene? Hvordan sørger vi for nok lærlingeplasser til de som ønsker det? Hvor tidlig bør en velge at en vil gå en praktisk vei? Hvordan skal forholdet mellom praksis og teori...
22 Helmi 202141min

LL-293: Petter Hagen om rådgivning og Skolerådgiverpodden
Hva er rådgivning i videregående skole og hva handler det om? Hva er viktig? Hva er Skolerådgiverpodden? Hvordan kan den brukes av oss andre lærerne? Jeg snakker med Petter Hagen, rådgiver i videregåe...
18 Helmi 202124min




















