Den om inkluderende undervisning
Hva er inkluderende undervisning, og hvordan kan undervisere legge til rette for god læring når studentgruppa er mangfoldig og studentene har ulike behov? Vi får høre om studiestart, undervisning og v...
19 Elo 202432min
Spesial: Den om Kaja Ingdal Hovdenak
Hvordan er det å bli Norges mektigste student? Og hva synes hun egentlig om digital undervisning?I denne episoden av NOKUT-podden blir vi bedre kjent med den nye NSO-lederen Kaja Ingdal Hovdenak. 24-å...
16 Kesä 202421min
Den om mestringslæring
I ett og samme emne har studentene gjerne ulike forkunnskaper, og de lærer i ulikt tempo. I denne episoden får vi høre om et emnedesign som tar høyde for slike variasjoner. Gabrielle Hansen og Guttorm...
21 Touko 202427min
Den om podcast som vurderingsform
Finnes det en vurderingsform som gjør at studentene må kunne fagstoffet, men også formidle det på en muntlig måte?Gjett om! I denne episoden får vi høre hvordan podcast kan brukes til å vurdere studen...
21 Huhti 202426min
Den om å lære å lære
Ferske studenter tar med seg gamle studievaner fra skolen, og noen av disse vanene virker ikke like bra i høyere utdanning.I denne episoden møter vi en ansatt og to studenter fra UiT - Norges arktiske...
25 Maalis 202428min
BONUSEPISODE: Den om å bli bedre på digital formidling
Hvordan kan du og jeg bli bedre på digital formidling?I denne bonusepisoden fortsetter vi praten med Tove Kristiansen og Petter S. Henriksen fra Høyskolen Kristiania, og får gode tips og råd for å bli...
17 Maalis 202412min
Den om å lage video som treffer
Hvordan lager du læringsvideoer som gir studentene best læringsutbytte? Og hvordan kan du som foreleser bli bedre foran kamera?I denne episoden har vi besøk av Tove Kristiansen og Petter Skafle Henrik...
27 Helmi 202423min
Den om studenter som partnere – før og nå
Hva er studentpartnerskap, og hva kan det bety for utdanningskvalitet og kvalitetskultur? Sammen med Oddfrid Førland (koordinator) og Ruben Schelbred Thormodsæter (stipendiat og tidligere studentpartn...
23 Tammi 202431min
