Tre lærlinger forteller om overgangen fra skole til læretid
Synes du overgangen fra skolen er litt tøff? I denne episoden får du gode innspill fra Celina, Mariatou og Chingiskhan som har fullført sitt første år som lærlinger
23 Elo 20237min
Bruk hobbyen din i læretiden! Gjest: Celine Røgeberg, tidligere lærling
Bruk hobbyen din i læretiden - det er gøy både for barna og deg! Celines hobby er kickboksing, og hun brukte dette aktivt da hun jobbet på skole. Hør episoden og tenk på: Kan jeg bruke noen av mine ho...
15 Helmi 20235min
Hvordan lage de gode samtalene?
Du kan påvirke mye av hvordan en samtale blir! I denne episoden får du blant annet tips til hvilke spørreord som ofte fungerer godt. Hør episoden og prøv det ut på jobben i morgen!
27 Syys 20227min
Hvordan få til et godt samarbeid med foreldre? Gjest Sultan Mohamed, 2.års BUA-lærling
Mange lærlinger er usikre på hvordan de kan skape et godt forhold til barnas foresatte. Sørg for at foreldrene vet hvem du er og ta initiativ! Det er oppfordringen fra vår gjest Sultan Mohamed som var...
20 Syys 20227min
Jeg blir så stresset på jobben – hva skal jeg gjøre?
Synes du det koker i arbeidsdagen og merker stresset kommer krypende? Fortvil ikke! Denne episoden gir deg innspill og tips til måter du kan møte stress på.
6 Syys 20227min
Hva gjør du om du får tilbakemeldinger som ikke bare er positive?
Blir du usikker når du får tilbakemeldinger som ikke bare er positive? Denne episoden viser hvordan du kan bruke tilbakemeldinger som en mulighet til utvikling.
14 Maalis 20226min
Veiledningen er din tid - bruk den!
Veiledningen er en viktig del av læretiden din. I denne episoden får du tips og råd: Hvordan du kan bruke veiledningen til å bli enda bedre?
1 Maalis 202210min
Hvordan løse konflikter når du jobber med barn? Gjest Sultan Mohamed, 2.års BUA-lærling
Nøkkelen til å redusere konflikter er å få alle barna til å føle seg inkludert. Som BUA-arbeider må du ha klare forventinger til barna om hvordan de skal være mot hverandre! Det er oppfordringen fra v...
8 Helmi 20229min
