Att läsa eller se Hjalmar Söderbergs Pälsen? Om film i svenskundervisningen
Hur kan svensklärare arbeta med film i undervisningen? I det här avsnittet av Svenskpodden diskuterar doktoranden Simon Wessbo olika aspekter av filmarbete i klassrummet. Det blir ett samtal om filmat...
23 Huhti 201935min
Metoder för litteraturläsning med nyanlända – om projektet Intensivsvenska
Intensivsvenska är ett unikt treårigt projekt med målet att ta fram en modell för effektiv undervisning i svenska språket och andra ämnen för nyanlända ungdomar. Projektet, som har Svenska Akademien s...
19 Maalis 201933min
Läslust och lässtrategier – litteraturarbete i praktiken på hög och gy
Som svensklärare vill vi väcka våra elevers lust till läsning. Men vad menar vi egentligen med läslust? Hur gör vi konkret för att skapa intresse och engagemang för litteratur? Och hur får vi med oss ...
15 Helmi 201939min
På spaning i svenskämnet – inspiration och handfasta lektionstips
Varför är det viktigt att träna elever på att ha fel ibland? Hur kan litterära epoker introduceras med exempel ur samtiden? Vilka tankerutiner kan lärare använda för att stimulera sina elevers tänkand...
30 Tammi 201939min
Källkritik och informationssökning för de allra yngsta – tips och metoder
Vad innebär begreppet medie- och informationskunnighet (MIK)? Och hur tar man upp och undervisar om källkritik och informationssökning med de allra yngsta barnen i skolan? Bibliotekarien Marika Alneng...
12 Joulu 201825min
De/dem – och andra knepiga språkriktighetsfrågor
En av de mest omdiskuterade språkriktighetsfrågorna på senare år är valet mellan de och dem. Detta är också den besvärligaste språkriktighetsfrågan i undervisningen enligt en enkätundersökning bland s...
20 Marras 201839min
Ungdomsromaner att läsa i helklass – 5 aktuella tips
I läsårets första avsnitt, inspelat under Bokmässan i Göteborg, gör vi nedslag i ungdomslitteraturen och tipsar om aktuella böcker. Läraren och skolbibliotekarien Maria Heimer presenterar fem nya ungd...
24 Loka 201825min
Läs- och skrivundervisning under de första skolåren
Hur kan lärare tillsammans planera och arbeta systematiskt med genrepedagogik? På Kvarnbackaskolan i Stockholm har lärarna tagit fram en genretrappa med de textgenrer som lärarna arbetar med i de olik...
15 Kesä 201844min
