Lesing og skriving i begynneropplæringen – UiS podkast8 Nov 2021

Bruk av modelltekster og skriverammer som skrivestøtte i begynneropplæringa

Hvordan kan modelltekster og skriverammer fungere som skrivestøtte for elevene? Det er tema når Toril Frafjord Hoem og Anne Håland fra Lesesenteret møter lærer Inger Ramsfjell i denne episoden. Håland har skrevet doktorgrad om bruk av modelltekster på 5. trinn, og Ramsfjell har lang erfaring fra klasserommet med modelltekster og skriverammer på barneskolen. I denne episoden deler de sin kunnskap og sine erfaringer både fra klasserommet og fra forskning.

Denne episoden er hentet fra en åpen RSS-feed og er ikke publisert av Podme. Den kan derfor inneholde annonser.

Episoder(5)

Fagspesifikk skriving i begynneropplæringa.

Når vi leser kompetansemålene og beskrivelsen av skriving som grunnleggende ferdighet i læreplanen, blir vi overrasket over hvor stor forskjell det er mellom de ulike fagene og at planen er litt lite ...

6 Okt 202117min

Leik og skriving i begynneropplæringa. To eksempel: Sjukehusleik og avisleik

Hvordan kan vi forstå begrepet lek i skolen, og hvordan kan lek og skriving kombineres for de yngste elevene? Linn Endresen og Tori Haraldseid Houge-Thiis er begge lærere som har erfaring med lek og s...

22 Sep 202125min

Episode 2: Familiemeldinger

I denne episoden får Toril F. Hoem og Anne Håland besøk av lærer Stine Nygård for å snakke om kommunikativ skriving. Nygård har erfaring med å la elevene skrive for å formidle noe – og å ha noen å skr...

8 Sep 202127min

Episode 1: Hvorfor er meningsfull skriving viktig på første trinn?

Meningsfull skriving er tema for denne episoden. Når elevene begynner på skolen, skal de bli del av et skriftspråklig fellesskap. De aller fleste barn som begynner på skolen har allerede skrevet menin...

8 Sep 202110min