88. Itsesäätelyn taidot oppimisprosessissa – Väitöskirjatutkija Teija Paavilainen

Tämän jakson vieraana on Itä-Suomen yliopiston väitöskirjatutkija Teija Paavilainen, joka tutkii oppimisen itsesäätelyn taitoja ja niiden tukemista digitaalisesti tuetuissa oppimisprosesseissa. Keskustelussa pureudutaan syvälle siihen, miten itsesäätelyä voidaan vahvistaa peruskoulussa, millaisia taitoja oppijat tarvitsevat tulevaisuuden oppimisympäristöissä, ja mitä opettaja voi tehdä edistääkseen oppilaidensa itsesäätelyn kehittymistä.

Jaksossa käsitellään muun muassa:

• Mitä oppimisen itsesäätely tarkoittaa ja miten se eroaa itseohjautuvuudesta
• Itsesäätelyn tukeminen digitaalisilla alustoilla ja oppimisprosessin muotoilun merkitys
• Reflektion, tavoitteiden asettamisen ja arvioinnin rooli oppimisessa
• Ryhmäoppimisen haasteet ja mahdollisuudet itsesäätelyn näkökulmasta
• Data-analytiikan hyödyntäminen opettajan työssä oppimisprosessin tukena

Teija jakaa myös omia kokemuksiaan oppilastyöskentelystä ja tutkimustuloksista, joiden mukaan itsesäätelyn taidot voivat kehittyä nopeasti, kun opettaja luo selkeän rakenteen ja ohjaa reflektion avulla oppimisprosessia. Jakso tarjoaa konkreettisia vinkkejä ja inspiraatiota opettajille, jotka haluavat kehittää itsesäätelyn tukemista osana opetustaan.