Hvordan lage en god skriftlig plan i barnehagemiljøsaker?
Barnehagelovens kapittel 8 skal sikre at barna i barnehagen har et trygt og godt psykososialt barnehagemiljø. Å skape trygge rammer rundt barn i barnehagen handler om mer enn bare den daglige omsorgen og pedagogiske aktiviteter. Når et barn ikke har det bra, eller opplever krenkelser i barnehagehverdagen, har barnehagen en lovfestet aktivitetsplikt for å hjelpe barnet. En viktig del av aktivitetsplikten er å sette tiltak som er egnet til å hjelpe barnet. Ikke alle er klar over at det alltid skal lages en skriftlig plan når det settes inn et tiltak i slike saker. I denne episoden av VeilederPOD har Beate Mellemseter fra Læringsmiljøsenteret i Stavanger konkrete tips til hvordan barnehagen kan lage skriftlige planer som gjør det enklere å se hvilke tiltak som er egnet for å løse problemet, og som ivaretar både barn og foreldre på en god måte.
27 Feb 32min
Hva er egentlig et trygt og godt skolemiljø?
Elevundersøkelsen 2024 viser at altfor mange elever fortsatt ikke har det trygt og godt på skolen. Men hva betyr egentlig et trygt og godt skolemiljø i praksis? Det handler ikke bare om å unngå mobbing - skoler må jobbe aktivt for å skape trivsel og et godt læringsmiljø der elevene opplever mestring og trygghet. Elevens egen opplevelse skal alltid tas på alvor. Hva kan du og skolen gjøre når en elev ikke opplever å ha det trygt og godt på skolen?
31 Jan 40min
Kan vi skape tryggere menneskemøter etter landsbytankesettet?
Forestill deg dette: En familie opplever sitt livs kanskje største krise – barnevernet har besluttet omsorgsovertakelse. For mange av oss er dette en situasjon vi knapt kan forestille oss, men for noen foreldre er det virkeligheten. Hva skjer etterpå? Hvordan blir foreldrene ivaretatt – de som står igjen med sorg, skam og ofte et enormt stigma? Og hvordan kan vi bidra til å reparere relasjoner og bygge videre, i stedet for å rive ned? Karianne Lund fra organisasjonen for barnevernsforeldre OBF, Lita Havnevik Erstad og Anette Rakli Børnes fra Øygarden kommune diskuterer hvordan Landsbymodellen i praksis kan støtte opp under lovkravet om oppfølging av foreldre etter en omsorgsovertakelse.
10 Jan 47min
Små barn - store følelser
"Der barna ikke får informasjon, tar fantasien over." Har du tenkt over at et barn ofte tilbringer mer tid med de voksne i barnehagen eller skolen enn med sine egne foreldre? Og at måten vi møter et barns sorg kan påvirke dem resten av livet? I denne episoden møter vi Steinar Ekvik som deler sin kunnskap om hvordan barn opplever sorg. Alt fra tap av kjæledyr til dødsfall i familien - og hvor viktig det er å ta barns følelser på alvor. Ekvik understreker: "Noe av det mest misforståtte vi kan gjøre er å bagatellisere den sorgen andre bærer på. Vi er først til hjelp når vi viser respekt for den sorgen andre bærer på." Få konkrete råd om: • Hvordan barnehage og skole kan møte barn i sorg på en respektfull måte • Betydningen av åpen kommunikasjon • Hvordan samarbeide med hjemmet • Hvordan møte "de tause barna". For deg som er forelder eller besteforelder - eller jobber med barn i barnehage eller skole - er dette en viktig episode som gir verdifull innsikt i hvordan vi best kan være der for de små når livet blir vanskelig.
17 Des 202449min
Barnevernets møte med negativ sosial kontroll
Det er mye snakk om negativ sosial kontroll i den offentlige debatten. Hva er egentlig negativ sosial kontroll? Det er tema for denne episoden av VeilederPOD. Vi har Elisabeth Grøtteland med oss i studio. Hun har nylig skrevet en bok om barnevernets arbeid med negativ sosial kontroll og æresrelatert vold.
29 Nov 202441min
Barnehabilitering i praksis
Et landsomfattende tilsyn har avdekket bekymringsverdige forhold i flere barne- og avlastningsboliger rundt om i landet. Mange barn får ikke den hjelpen de har krav på. Heldigvis er det også noen som har funnet gode løsninger for å gi barna gode habiliteringsprosesser. Sandefjord kommune er et av lyspunktene. Bli med oss videre hvis DU vil høre mer om hvilke organisatoriske grep de har gjort, om hvordan de sikrer nødvendig kompetanse, om hvordan de samarbeider på tvers av tjenestene og hvordan de involverer barn og foreldre. Dette er en bonus-episode i tilknytning til webinaret: Landsomfattende tilsyn avdekker alvorlig svikt i habiliteringstilbudet til barn – Hva nå? Flere av spørsmålene vi fikk inn under webinaret handlet om brukermedvirkning, samhandling mellom tjenester og om plassering av ansvar. Ønsker du å se opptak av webinaret? https://visma-smartskill.webinargeek.com/webinar/replay/Qjri1maIwpoU_2ZSudFil2yf9SHqKAB7gkNRFLZY9NI/
12 Nov 202435min
Pårørende og sorgreaksjoner
Som helsepersonell møter du pårørende i mange ulike faser av sorg. Sorg rammer ikke bare ved dødsfall. Sorg er også en vanlig reaksjon ved demens eller alvorlig sykdom i nær familie - eller en nær venn. Og ikke minst gjennomgår pårørende en sorgprosess når de må overlate omsorgen for sine kjære til andre, for eksempel til helsepersonell. I denne episoden av VeilederPOD spør vi Steinar Ekvik hvordan sorg påvirker pårørendes reaksjoner og væremåte. - Og hvordan det kan påvirke deg som jobber i helsetjenesten.
27 Sep 202456min
Alvorlig svikt i habiliteringstilbudet til barn - hva nå?
Et landsomfattende tilsyn med 67 barne- og avlastningsboliger i 2022 og 2023 viser at mange barn ikke får den hjelpen de har krav på. Håvard Ravn Ottesen fra Handikappede Barns Foreldreforening og jurist Knut Fredrik Thorne er ikke overrasket over det tilsynet viser. Dette er en bonus-episode i tilknytning webinaret om samme tema. Flere av spørsmålene vi fikk inn under webinaret handlet om brukermedvirkning, samhandling mellom tjenester og om plassering av ansvar. Se opptak av webinaret: https://visma-smartskill.webinargeek.com/webinar/replay/Qjri1maIwpoU_2ZSudFil2yf9SHqKAB7gkNRFLZY9NI/
5 Sep 202435min
