Magnus Ekwall Kulturskolan bygger resilienta människor

Magnus Ekwall Kulturskolan bygger resilienta människor

Kultur är mer än “något man gör på fritiden”, det är ett sätt att bli till, hitta språk för känslor, forma identitet och känna sammanhang med andra. I en tid där mycket går fort och mycket mäts, kan kulturen vara både rustning och riktning, för individen, för platsen, för ett helt samhälle. En som både funderar på och arbetar mitt i den frågan är Magnus Ekwall, chef för Malmö Kulturskola och ordförande i Kulturskolerådet. I avsnittet pratar vi om kulturskolans roll som demokratisk infrastruktur, om hur konstnärligt lärande bygger människor över tid och om varför tillgång till kultur inte kan reduceras till en “trevlig aktivitet”. Vi tar oss också an frågor om likvärdighet och inkludering, köer och resurser, kompetensförsörjning och ledarskap, och om vägar som El Sistema och “Tvåornas kör” som når barn som annars aldrig hade hittat in. Vi balanserar mellan mellan tradition och förnyelse, där digitala lösningar och AI kan bli stöd för fler mänskliga möten, inte ersätta dem.

I avsnitt 258 möter du alltså Magnus Ekwall, chef för Malmö Kulturskola och ordförande i Kulturskolerådet. Du hör du också eleverna Emil Cederulf, Ines Edling, Judith Lindholm, Max Ballester Moreno samt Annie och Alexia Edlund från Örebro och Gustavsbergs kulturskola. Medverkar gör även sångpedagog Katarina Josephsson Örebro kulturskola, och du hör utdrag ur konserter och repetitioner med olika elever. Reporter Jonas Edlund och programledare Katarina Pietrzak, avsnittet är producerat av Sandra Löv.

Det här avsnittet är hämtat från ett öppet RSS-flöde och publiceras inte av Podme. Det kan innehålla reklam.

Avsnitt(271)

Anna Tebelius Bodin Så tänder dopaminet lusten att lära

Anna Tebelius Bodin Så tänder dopaminet lusten att lära

Hur fungerar egentligen hjärnan när vi försöker ta in ny kunskap, och varför fastnar vissa saker medan annat rinner av oss direkt? Är motivation något vi väntar på – eller något vi skapar genom att bö...

28 Okt 202540min

Erik Bakkman Samhällsförändring på djupet

Erik Bakkman Samhällsförändring på djupet

Vad betyder egentligen systemisk transformation – och hur gör man den i praktiken? I det här avsnittet av Livslångt möter Katarina Pietrzak sin kollega Erik Backman, som efter många år inom polisen nu...

21 Okt 202541min

Moa Johansson Språkmodeller utan dimridåer

Moa Johansson Språkmodeller utan dimridåer

Hon är docent i data science och AI vid Chalmers, och hon rör sig precis där tekniken möter samhället. När ett påhittat AI-citat letade sig in i svensk politik reagerade hon – och höjde sin röst för a...

14 Okt 202531min

Karl Asp Kultur som en del av Sveriges resiliens

Karl Asp Kultur som en del av Sveriges resiliens

Han är musikläraren som blev musikpedagogisk forskare, lektor och lärare vid Kungliga Musikhögskolan i Stockholm. Han har studerat hur musik inte bara lärs ut utan också traderas, formas och används f...

7 Okt 202551min

Kristina Kallas Systemskifte i skolan – Estlands utbildningsminister om digitalisering, demokrati och att rusta för lärande

Kristina Kallas Systemskifte i skolan – Estlands utbildningsminister om digitalisering, demokrati och att rusta för lärande

Hon menar att skolor måste förändras som system, inte bara i pedagogiska detaljer. Hon brinner för att skolan ska ge alla barn – även de från minoriteter och socioekonomiskt utsatta grupper – språk, k...

30 Sep 202540min

Pernilla Glaser Med trösten som lärare

Pernilla Glaser Med trösten som lärare

Hon är författare, pedagog och samtalsledare och har länge funderat över hur vi människor egentligen är rustade att trösta varandra – vad tröst egentligen är, och hur den tar form i våra liv. När hon ...

23 Sep 20251h 2min

Jonas Nordling Ålderspsykosen som hämmar det livslånga

Jonas Nordling Ålderspsykosen som hämmar det livslånga

Han är journalist och författare och han upptäckte – lite överrumplande – att det inte var så enkelt att byta jobb efter 50 som han hade tänkt sig. Ur de erfarenheterna växte en artikel som blev en bo...

16 Sep 202537min

Johan Alvehus Att lära för att förstå, inte för att bli godkänd

Johan Alvehus Att lära för att förstå, inte för att bli godkänd

Vad händer med lärande när bedömningen tar över? När vägen mot kunskap reduceras till jakten på rätt svar – eller rätt verktyg för att nå dit, som AI? Och vad gör det med våra utbildningsinstitutioner...

9 Sep 202534min

Populärt inom Utbildning

historiepodden-se
rss-bara-en-till-om-missbruk-medberoende-2
det-skaver
harrisons-dramatiska-historia
nu-blir-det-historia
allt-du-velat-veta
johannes-hansen-podcast
not-fanny-anymore
roda-vita-rosen
rss-viktmedicinpodden
sa-in-i-sjalen
i-vantan-pa-katastrofen
rss-max-tant-med-max-villman
sektledare
rss-foraldramotet-bring-lagercrantz
rikatillsammans-om-privatekonomi-rikedom-i-livet
kan-jag-sa-kan-du-podden
rss-om-vi-ska-vara-arliga
rss-sjalsligt-avkladd
rss-traningsklubben