26-2 - Har vi gått i fella?

26-2 - Har vi gått i fella?

Kan det tenkes at vi hopper over noe når vi snakker om arbeidet mot mobbing? Vi snakker om viktigheten av å ta tak kjapt og sørge for mer treffsikkerhet, men hva skjer så? Jo, da lener nesten alle seg tilbake og venter på at det skal skje. Ikke helt sjeldent, er jo situasjonen uavklart, hva hvem har gjort med hvem fortsatt usikkert og omfanget – altså hvor mange elever på hvilke trinn i hvilke klasser som er involvert i hvilke roller ennå ikke kjent. Hva da når mobbing ER kjent, arbeid er satt i gang, saker registrert og jobbet hardt og intensivt med over tid, men likevel melder elevene ifra om at flere enn noen gang opplever mobbing på skolen? Hvilke verktøy har vi da å ta i bruk? Klart, vi kan snakke om det.


Episoden om kurset "Ta tempen" finner du her.

Det här avsnittet är hämtat från ett öppet RSS-flöde och publiceras inte av Podme. Det kan innehålla reklam.

Avsnitt(130)

11-3 - Mobbesaker og prikkmåling

11-3 - Mobbesaker og prikkmåling

Vet du, jeg har enda ikke møtt opp i et eneste møte eller opplevd at noen skoleleder/ rektor har tenkt tanken på å stoppe opp og revurdere situasjonen og saksbehandlingen! Ikke i én eneste sak, uanset...

17 Nov 202417min

10-3 - Lærere og prikkmåling

10-3 - Lærere og prikkmåling

Akkurat som for FAU, er november også en strålende måned for læreres prikkmåling av klassemiljøet. I og med at klassedynamikkene er forskjellige med deg som lærer, sier jeg lærer og ikke kontaktlærer,...

11 Nov 20246min

9-3 - FAU og prikkmåling

9-3 - FAU og prikkmåling

Sitter du i FAU? Har dere skaffet dere oversikt over hvordan barna trives på skolen i år? Hvis ikke, er det glimrende tid for å skaffe seg det nå. Det fordrer at det også legges noen planer for hvorda...

4 Nov 20248min

8-3 - Bak lukkede dører

8-3 - Bak lukkede dører

En av de største utfordringene vi står overfor i arbeidet med å bekjempe mobbing er alle mekanismene som får lov til å operere bak lukkede dører, men også hvordan det påvirker familier over hele lande...

27 Okt 20247min

7-3 - Barneperspektivet - Hva som skjer og hva vi kan gjøre

7-3 - Barneperspektivet - Hva som skjer og hva vi kan gjøre

I all snakk om arbeidet mot mobbing og mobbesaker er det så lett å glemme de det faktisk handler om – barna. Derfor ønsker jeg å trekke opp barneperspektivet igjen. Stoppe litt opp. Minne oss litt på...

20 Okt 202416min

6-3 - Når alarmklokken ringer

6-3 - Når alarmklokken ringer

En skal ikke lenger enn til høstferien før bekymringsrynken viser seg i pannen til mang en forelder med barn i skole-Norge. Det kan være mobbing, mangler i tiltak, at tilbakevending etter langt fravær...

13 Okt 202414min

5-3 - Å være lærer i mobbesak

5-3 - Å være lærer i mobbesak

La oss plukke opp tråden fra de to siste episodene, der jeg først utfordret lærere på at det er enkelt å skape gode klassemiljø ved skolestart, og så reiste utfordringen når mobbing oppdages i eget kl...

7 Okt 202415min

4-3 - Å få mobbing i eget klasserom

4-3 - Å få mobbing i eget klasserom

Stiller vi oss gode spørsmål, som faktisk hjelper oss, når mobbing i eget klasserom avdekkes? Jeg spør, fordi jeg stadig får spørsmål fra lærere som blir opptatt av de underligste ting og som slettes ...

23 Sep 202414min

Populärt inom Utbildning

historiepodden-se
rss-bara-en-till-om-missbruk-medberoende-2
det-skaver
harrisons-dramatiska-historia
sektledare
johannes-hansen-podcast
roda-vita-rosen
nu-blir-det-historia
allt-du-velat-veta
rss-viktmedicinpodden
sa-in-i-sjalen
not-fanny-anymore
i-vantan-pa-katastrofen
rss-max-tant-med-max-villman
rss-foraldramotet-bring-lagercrantz
rikatillsammans-om-privatekonomi-rikedom-i-livet
rss-om-vi-ska-vara-arliga
polisutbildningspodden
rss-dr-bjorklund
rss-traningsklubben