Litteraturhuset i Trondheim3 Feb 2023

Mindre lek og mer læring: Har vi fratatt barna en viktig del av barndommen?

Hvordan gode intensjoner kan ødelegge barns lærelyst.Har det blitt for mye alvor i norsk skole? Lek i tidlig barnealder gir det beste grunnlaget for senere læring og vekst, og vi vet at leken er små barns foretrukne læringsform. Likevel pøser skiftende regjeringer på med flere timer i matte og norsk. Forskninga til Elise Djupedal viser at timeantallet har økt voldsomt de siste 20 årene, men blir barna noe smartere av den grunn?Flere av dagens norske professorer gikk annenhver dag på skolen, Knut Hamsun hadde 252 dager på skolebenken. Er mer fag og mindre leik virkelig svaret på det såkalte "fremtidssamfunnet"? Og hva hvis de gode intensjonene gir økt bruk av antidepressiva, sovemidler og ADHD-medikamenter?Litteraturhuset inviterer til en utforskende samtale om skolen.I panelet sitter:Charlotte Lunde er lege og journalist, og snart ferdig spesialist i barne- og ungdomspsykiatri. Hun har erfaring med leketerapi, har vært programleder for NRK barnetv og i samarbeid med Rådet for Psykisk Helse laget en app for ungdom som strever.Per Brodal er professor emeritus i nevrobiologi ved Universitetet i Oslo, og har lang forskningserfaring innen eksperimentell nevroanatomi. Han har i hele sitt yrkesliv engasjert seg i undervisning, studieplanlegging og formidling.Elise Farstad Djupedal er stipendiat i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning. Hennes ph.d.-prosjekt har arbeidstittelen grunnskolen som kunnskapspolitikk: politisk styring av skolens kunnskapsinnhold fra 1959 til 2016. Prosjektet tar utgangspunkt i den nasjonale fag- og timefordelinga i læreplanverket.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Det här avsnittet är hämtat från ett öppet RSS-flöde och publiceras inte av Podme. Det kan innehålla reklam.

Avsnitt(564)

Jeg er ikke polakken din

«Mange av oss som opplever rasisme, er så like dere at vi ikke blir fremmede før vi snakker med aksent.»Polakker er den største innvandrergruppen i Norge, men samtidig ofte lite synlige i det offentli...

8 Juni 1h 30min

Helseplattformen anno 2026 – Hvor går veien videre?

Problemene i journalsystemet Helseplattformen i har ført til politisk murring i flere år, spesielt blant helsepersonell. Irritasjonen har vært så høy at Miljøpartiet De Grønne i vår fremmet et forslag...

7 Juni 1h 24min

Nye kompetansefellesskap i barnehage, skole og PPT

Tett på-prosjektet har utviklet og prøvd ut nye arbeidsmåter for den pedagogisk-psykologiske tjenesten (PPT) i tre kommuner, og har vært et av de største forsknings- og modellutprøvingsprosjektene av ...

4 Juni 1h 33min

Hulda Kjeang Mørk: En kort introduksjon til Irans moderne historie

Iran har i over hundre år vært preget av sterke moderniseringsprosesser, folkelige protestbevegelser og et konfliktfylt forhold til stormaktene. I dette foredraget tar historiker Hulda Kjeang Mørk utg...

27 Maj 57min

Lansering – Historien om Møllenberg

Hva gjorde det mulig at Møllenberg, i løpet av bare 60 år på 1800-tallet kunne bli forvandlet fra kratt og åkerlapper til bosted for halve Trondheims befolkning?Bli med på bokpresentasjon av Bjørn-Eri...

22 Maj 52min

Nancy Herz: Har jeg bare vært et alibi? – om mangfold, makt og representasjon i offentlig sektor

«Har jeg bare vært et mangfoldsalibi?» spør Nancy Herz i boka Har jeg bare vært et alibi? Dette er en historie om makt og mangfold. Spørsmålet vokste fram etter at hun gikk av som statssekretær i 2023...

21 Maj 1h 5min

Barn som utøver vold – med Zemir Popovac

Vold blant barn og ungdom er et utfordrende og komplekst tema som berører både hjem, skole og samfunn. Dette er også et tema som skaper sterke følelser i oss. Vold kan provosere oss, skremme oss, beky...

20 Maj 1h 31min

Julia F. Klausen: Jeg er ikke min mors datter

Aaslie er dømt til forvaring for to drap. I boka Jeg er ikke min mors datter forteller Julia den rystende historien om oppveksten sin: om mishandling og svik, i et hjem fullt av stinkende søppel. Like...

13 Maj 1h 4min