#103:– NÅ SKAL VI HA DEN GØYESTE DAGEN PÅ SKOLEN! Solveig Rivenes Lone forsker sammen med elever. Og så funderer vi på trang kommuneøkonomi og kulturskolenes plass i budsjettene for 2024.

(#103): Ph.D.-stipendiat Solveig Rivenes Lone forsker på samarbeidet mellom kulturskolen og grunnskolen i prosjektet Kulturdag som er en del av Universitetskulturskoleprosjektet. – Varierte grupper i et FANTASTISK PROSJEKT med kreativ tenkning resulterer i fortløpende artikler som vi alle kan se frem til, sier hun. Vi snakker OGSÅ om å motivere både lærere og ledere i kulturskolen en utfordrende novembermåned. Og de kampene mange kulturskoler nå står i. Og ikke minst: At det vi gjør har MERVERDI, og at vi er en viktig del av kommunens offentlige tilbud på barne-, ungdoms-,- og kulturfeltet! For: VI GIR ELEVENE EN STEMME! Rådmenn og kommunedirektører har nå lagt frem sitt forslag til kommunebudsjett for neste år: STÅR DET SAMME SOM I FJOR? Er det nedgang eller oppgang i både bevissthet og bevilgningsforslag til kulturskolene? Eller er det HADE` KULTURSKOLEN? Eller får vi til MER mestring og livsglede? Selv en liten nedgang i den offentlige bevilgningen har betydning for det tilbudet barn og unge i hver kommune kan få fra kulturskolene. Og i kulturskolenes tilbud i barnehager og grunnskole! Og NATURLIGVIS får du vite hva Morten og Marianne synes om SNØ!