33. Journalistikk og kritisk tenkning – med Nina Kristiansen
Naturfagpodden25 Nov 2024

33. Journalistikk og kritisk tenkning – med Nina Kristiansen

I denne episoden får vi besøk av journalist Nina Kristiansen. Hun jobber som journalist i forskning.no, og har tidligere vært redaktør der i 15 år.

Kristine, Suba og Asbjørn innleder kort om sitt forhold til forskningsjournalistikk og bruken av forskning.no

Nina snakker først om de journalistiske metodene og at disse kan brukes til å skrive om hva som helst. Som redaktør ansatte hun alltid journalister i forskning.no og ikke forskere som hadde lyst til å formidle. Journalistene jobber inn mot sakene med sine verktøy og det er naturlig at de spesialiserer seg litt innenfor et område. Men i utgangspunktet kan de skrive om hva som helst. Det går imidlertid mye tid til å sette seg inni både saker og fagfelt for å skrive godt nok og forstå saker best mulig.

Nina snakker om at de nå jobber med flere kilder i motsetning til tidligere hvor det var mer vanlig med en kilde og referering til en forskers resultater. Nå sjekkes kildene opp mot tidligere arbeider, de sjekker metoden som er brukt, og setter seg inn i begrensninger. De sjekker publikasjonene opp mot ulike forskningsregister, kanalregister, for å se om studien er publisert i et anerkjent tidsskrift. De sjekker om forskeren er fra et anerkjent universitet også. En siste viktig ting er å sjekke opp mot andre kilder, som andre forskere som har gjort det samme og mot det som er skrevet om tidligere innen fagfeltet.

Nina understreker at elever kan stole på forskning.no. Det kan forekomme feil, men rettelser er synlige i egen endringslogg som hører med til alle artiklene på forskning.no. Feil vil derfor bli rettet opp og ført opp i retteloggen slik at det er synlig hvilke endringer som er gjort i artikkelen etter publisering på forskning.no.

Ressurser:

Forskning.no

Ung.forskning.no

Hvis du har spørsmål eller tilbakemeldinger, send gjerne en

epost til: post@naturfagsenteret.no

Det här avsnittet är hämtat från ett öppet RSS-flöde och publiceras inte av Podme. Det kan innehålla reklam.

Avsnitt(79)

68. Konglenes tallhemmelighet fra Uterommet – med Majken Korsager

68. Konglenes tallhemmelighet fra Uterommet – med Majken Korsager

I denne episoden skal vi illustrere de fire prinsippene for praktisk og motiverende undervisning i naturfag, med et uteromsopplegg som heter konglenes tallhemmelighet. Vi får besøk av professor Majken...

2 Nov 20min

67. Oppsummering av Naturfagkonferansen 2026

67. Oppsummering av Naturfagkonferansen 2026

Velkommen til oppsummering av Naturfagkonferansen 2026. Geir, Kristine og Asbjørn gjorde intervjuer på Naturfagpoddens egen stand i foajeen til Georg Sverdrups hus.Ressurser:Lekverden kort fortaltLekv...

19 Okt 1h 8min

66. Cella som system – med Aud Ragnhild Skår

66. Cella som system – med Aud Ragnhild Skår

I denne episoden skal vi se på et konkret opplegg fra Naturfagsenteret hvor vi tar for oss de fire fasene vi fikk presentert i episode 65 med Majken Korsager: drivkraft, praktisk aktivitet, bearbeidin...

5 Okt 17min

65. Praktisk arbeid som gir elever motivasjon, læring og trivsel – med Majken Korsager

65. Praktisk arbeid som gir elever motivasjon, læring og trivsel – med Majken Korsager

I denne episoden får vi besøk av professor Majken Korsager. Hun belyser spørsmålet: Hvordan få til praktisk arbeid som bidrar til mer motivasjon, læring og trivsel for alle elever? Dette gjør hun samm...

21 Sep 26min

64. Sesongåpning: Naturfagløftet og realfagsstrategi – med Merethe Frøyland

64. Sesongåpning: Naturfagløftet og realfagsstrategi – med Merethe Frøyland

I denne første episoden får vi besøk av vår leder Merethe Frøyland som tradisjonen tro åpner sesongen. Det skal handle om skolepolitikk, realfag, store rapporter, realfagsstrategi og mulige løsninger ...

7 Sep 28min

63. Fagfornyelsen: Forskningsresultater fra EDUCATE – med Mai Lill Suhr

63. Fagfornyelsen: Forskningsresultater fra EDUCATE – med Mai Lill Suhr

I denne episoden får vi besøk av førsteamanuensis Mai Lill Suhr fra OsloMet. Hun er en av forskerne i forskningsprosjektet EDUCATE, som har evaluert fagfornyelsen. Ressurser:  Forskningsprosjekt: Educ...

1 Juni 31min

62. Språksterk 1–6: Innhold, samarbeid og resultater – med Veslemøy Rydland

62. Språksterk 1–6: Innhold, samarbeid og resultater – med Veslemøy Rydland

I denne episoden får vi besøk av Veslemøy Rydland som er professor i pedagogikk ved Institutt for pedagogikk, UiO. Vi får høre om bakgrunnen for at prosjektet Språksterk kom i gang, hvem som har samar...

18 Maj 35min

61. Samarbeid om praktisk undervisning – med Ole Henrik fra Realfagssenteret og Elisabeth fra Newtonrommet

61. Samarbeid om praktisk undervisning – med Ole Henrik fra Realfagssenteret og Elisabeth fra Newtonrommet

I denne episoden får vi besøk av Ole Henrik Ishoel fra Realfagssenteret Lillestrøm og Elisabeth Sandve-Johansen fra Newtonrommet. Vi får høre gode eksemper på samarbeid om praktisk undervisning. Ressu...

3 Maj 36min

Populärt inom Utbildning

husmodern-med-amanda-schulman
historiepodden-se
rss-bara-en-till-om-beroende-medberoende
det-skaver
rosceremoni
nu-blir-det-historia
harrisons-dramatiska-historia
roda-vita-rosen
rss-viktmedicinpodden
sektledare
allt-du-velat-veta
sa-in-i-sjalen
not-fanny-anymore
rss-dr-bjorklund
johannes-hansen-podcast
rss-traningsklubben
i-vantan-pa-katastrofen
kan-jag-sa-kan-du-podden
rss-basta-livet
rss-max-tant-med-max-villman