Pedagogisk intelligens31 Okt 2025

Episode 101 - How Curiosity Killed Humankind - A Critical Reflection on the Trajectory of Artificial Intelligence

I denne episoden av Pedagogisk intelligens har vi invitert inn en kritisk stemme til bruken av kunstig intelligens i skolen og samfunnet. Einar Bratteng er førsteamanuensis ved NMBU, og har bakgrunn som jurist, forsker og advokat. I denne episoden presenterer han – og vi diskuterer – den kritiske og delvis dystopiske artikkelen han har skrevet: «How curiosity killed humankind – a critical reflection on the trajectory of artificial intelligence.» Einars beskriver utviklingen av kunstig intelligens som en mulig teknologisk revolusjon uten klare grenser, og inviterer til refleksjon over hva dette kan bety for menneskelig tenkning, læring og samfunnsutvikling. Med utgangspunkt i antakelsen om at mennesker er semirasjonelle – at vi ofte velger den letteste veien – skisserer han fire utviklingsfaser for KI: forvirring, eskalering, omfordeling og degenerering av det menneskelige intellektet. Han advarer mot at overbruk av KI kan føre til at vi trener hjernen mindre, mister evnen til dyp forståelse og bryter koblingen mellom pedagogikk, biologi og psykologi i læring. Samtidig peker han på hvordan global konkurranse, befolkningsendringer og økonomisk konsentrasjon kan forsterke presset mot å la teknologien overta stadig mer av menneskelig arbeid og vurderingsevne. Etter Einars fremleggelse av artikkelen går diskusjonen friskt i samtalen med Magnus og Eva om KIs rolle i skole og læring. Transkribering: https://hiof-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/magnusn_hiof_no/EV_R53CTWgtLvHV4by1568gB75ffAQ-MX5aeP7JdkYjGUQ?e=dv3QLJ

Det här avsnittet är hämtat från ett öppet RSS-flöde och publiceras inte av Podme. Det kan innehålla reklam.

Avsnitt(129)

Episode 129 - Vibe Coding, agenter og Cowork

Kan du utvikle et program uten å kunne programmere? Og hva skjer når kunstig intelligens ikke bare svarer på spørsmål, men får lov til å arbeide på dine vegne og får tilgang til datamaskinen din? I ...

9 Sep 57min

Episode 128 - Tre gratis og fleksible KI-studier for lærere

Vil du styrke KI-kompetansen din – og samtidig få studiepoeng? Høgskolen i Østfold tilbyr tre praksisnære studier i kunstig intelligens, utviklet spesielt for lærere og andre som arbeider i skolen. ...

21 Aug 38min

Episode 127 - Hva skjedde med KI i sommer?

Sommeren er over – men KI-utviklingen tok ikke ferie. ☀️🤖 I høstens første episode oppsummerer Magnus Nohr og Odin Nøsen noe av det viktigste som har skjedd på KI-fronten: nye og bedre språkmodelle...

12 Aug 49min

Episode 126 - KI ut av barneskolen

Dette er siste episode før sommerferien, så her blir det løst og fast - og så nokså tydelig tale om regjeringens KI-forbud for barneskolen som trer i kraft allerede fra skolestart i høst. De som er me...

23 Juni 44min

Episode 125 - KI-samarbeid mellom NTNU, UiO og SINTEF

I denne episoden av Pedagogisk intelligens snakker jeg med Karina Rose Mahan, førsteamanuensis i utdanningsvitenskap ved Institutt for lærerutdanning (ILU), NTNU. Temaet er et KI-samarbeid mellom NT...

8 Juni 33min

Episode 124 - Good morning, Claude

Odin har lenge skrytt av Anthropic Claude, og nå har Magnus endelig fått seg et abonnement. Men Magnus er ikke imponert, og synes Claude er nokså annerledes. Så da får Odin lov til å komme med en innf...

26 Maj 1h 1min

Epiosde 123 - NKUL live 2026

Dagen episode er spilt inn foran «a live auditorium audience» under NKUL 2026! Under åpen mikrofon svarer Odin Nøsen og Magnus Nohr på spørsmål fra salen og diskuterer aktuelle problemstillinger knytt...

8 Maj 30min

Episode 122 - Mind Over Model?

I denne episoden av Pedagogisk intelligens får Odin og Magnus besøk av Natalia Latini og Ivar Bråten fra Universitetet i Oslo. De presenterer studien Mind over model?, der 267 elever i videregående sk...

30 Apr 52min