LL-388: Kunnskapsminister Tonje Brenna om skolen, rekruttering, og fokus
Hvor vil den nye regjeringen ta norsk skole? Hvordan skal de sikre rekruttering av lærere etter noen veldig lange og tøffe år på lærerværelsene? Hva blir fokuset i skolepolitikken for den nye regjerin...
26 Nov 202122min
LL-387: Sara Berge Økland fra og om Lektorstudentene
Hva ønsker Lektorstudentene i Norsk Lektorlag av lærerutdanningen og inngangen i yrket? Hvilke politiske saker er viktige for dem og hvordan skal de jobbe med disse sakene? Hva er viktige pedagogiske ...
22 Nov 202139min
LL-386: Heike Eichele om Tourettes syndrom og tilpasning i skolen
Hva er egentlig Tourettes og hvordan kan vi forstå det i skolen? Hva er det viktig at vi kjenner til? Hvordan kan og bør vi møte disse elevene? Hva vil gode tilpasninger være for denne elevgruppen? Er...
15 Nov 202117min
LL-385: Bjørn Tønnesen om Plus-skolen
Hvor går man om man ønsker å bli båtbygger, skomaker eller gullsmed? Hvor i landet kan man få gjort det? Er det slik at privatskoler bare har de "billige" og mest populære linjene? Jeg snakker med rek...
8 Nov 202125min
LL-384: Eli Smeplass om lærerutdanningen som løsningen og problemet
Lærerutdanningen som konsept diskuteres oftere enn innholdet i lærerutdanningene selv, og utdanningen er tidvis både løsningen på alle problemer og det som er problemet. Hva betyr det at de ulike side...
1 Nov 202141min
LL-383: Engdahl og Straume om hjemmeundervisning i forslag til ny opplæringslov
Når Nordrum-utvalget leverte NOU 2019:23 med det første utkastet til ny opplæringslov så vakte det både bestyrtelse og harme i det norske hjemmeundervisningsmiljøet, noe som ble grundig dekket på podk...
25 Okt 202152min
LL-382: Leif Anders Kasin om Nettskolen Telemark og Vestfold
Finnes det offentlige nettbaserte undervisningstilbud? Utover enkeltfag? Hvordan kan man få god undervisning om man av ulike grunner ikke kommer seg til det fysiske skolebygget? Jeg snakker med Leif A...
18 Okt 202122min
LL-381: Sverre Urheim Lie om å være en knutepunktskole og om tegnspråk som fremmedspråk
Hvordan sørger vi for god og inkluderende undervisning for elever med hørselsutfordringer? Hva innebærer dette for undervisningen? Hva er det å være en knutepunktskole? Er det mulig å ha tegnspråk som...
11 Okt 202134min
