Den om arbeidslivsrelevans i disiplinutdanninger
Hvordan kan man sørge for at både bachelor- og masterutdanninger innen disiplinfag er arbeidslivsrelevante uten å innføre praksis? Vi har besøk av Torstein Hole, rådgiver i Diku, og Anders Malthe-Søre...
18 Sep 202028min
Den om virtuelle refleksjonsgrupper
Hvordan kan det legges til rette for faglige refleksjoner når studentene er ute i praksis? Og hvordan kan webinarteknologi gi økt pedagogisk fleksibilitet?Vi har snakket med Marianne Trygg Solberg og ...
12 Aug 202022min
Den om medstudentvurdering
NOKUT har vært på Læringsfestivalen og fått med seg to av bidragsyterne for å diskutere medstudentvurdering. Hva kan studenter lære av å vurdere andres arbeid, og hva kan de lære av tilbakemeldingene ...
14 Maj 202028min
Den om karakterskalaen
Hvilke fordeler og ulemper har dagens karakterskalaer, og hva vil en eventuell «utmerket» på toppen tilføre bestått/ikke bestått? Vi har med oss utdanningsforsker Elisabeth Hovdhaugen ved NIFU og prof...
19 Apr 202028min
Den om digital undervisning
De siste ukene har undervisere og studenter fått snudd opp ned på hverdagen sin. For mange er undervisningen flyttet helt over på digitale plattformer, noe som ble en brå overgang for mange. Vår gjest...
24 Mars 202020min
Den om å velge god vurderingsform del 2
NOKUT-konferansen 2020: (Re)vurdering er over for denne gang, men vi holder nachspielet gående med en av konferansens hovedpersoner, Anna Steen-Utheim. Hun er til daglig pedagogisk fagleder på BI, med...
5 Feb 202022min
Den om å velge god vurderingsform del 1
Revurderer du vurderingsformen i ditt emne og lurer på hvordan du bør gå frem eller hvilke muligheter som finnes der ute?I denne episoden lar vi oss inspirere av Arild Raaheim, professor i universitet...
23 Jan 202026min
Den om merittering av undervisere
Hva betyr det å være en merittert underviser, og hva skal til for å få denne tittelen?Våre gjester er Siw Skrøvset fra UiT og Øyvind Fiksen fra UiB. Begge er meritterte undervisere og deler sine beste...
12 Dec 201929min
