#39: Hur var skolan idag? - metoder för samtal hemma
Att prata på befallning är svårt. Jag avskydde det som barn, också som tonåring och ung vuxen. Ju mer någon frågade och krävde ett svar, desto tystare blev jag. Som lärare har jag en mängd verktyg ja...
3 Juli 202414min
#38: Jag vill göra så mycket!
När jag fick upp ögonen för kooperativt lärande ville jag testa allt på en gång. Det var så mycket som jag såg kunde hjälpa mina elever, och mig. Jag möter ofta detta när jag är ute på skolor; viljan,...
26 Juni 202411min
#37: Stänga av eller gasa på?
Min första sommarsemester som lärare märkte jag att när min hjärna började slappna av, först då kunde jag börja bearbeta året som gått ordentligt. Och det var också då idéerna kom. Då kom inspiratione...
19 Juni 20246min
#36: Vad har vi lärt oss?
Terminen har nått sitt slut. Eleverna har fått sommarlov, och snart är det dags för välförtjänt semester. Innan dess, kan det dock vara bra att runda av, reflektera, och sätta ord på det som har hänt ...
12 Juni 202413min
#35: Mätbart eller meningsfullt?
Vad utgår du från när du planerar? Styrs du av kunskapskraven eller startar du i syftet? Under mina första år som lärare blev ibland kunskapskraven och bedömningen ett alldeles för stort fokus, som på...
5 Juni 20249min
#34: Gör det till ditt eget
Att vara lärare innebär att ständigt förändras. Ibland kan det kännas som att man bombarderas med tips, metoder och ny inspiration från alla håll och kanter. Att hitta sig själv i allt detta kan vara ...
29 Maj 20246min
#33: Hur håller vi igång läsningen över sommaren?
Sommarlovet närmar sig med stormsteg. En del av oss ser lata dagar i hängmattan eller på stranden framför sig, helst med en bok i handen. En del av oss kanske hellre gör andra saker. Likadant är det f...
22 Maj 202413min
#32: Hur ska jag orka till lovet?
Så här mot slutet av terminen är det mycket fokus på att orka. Både lärare och elever är trötta och längtar efter vila och ledighet. Det är mycket som ska hinnas med, och det är mycket känslor både ho...
15 Maj 202410min
