
#55 Tenkende klasserom
Hvordan kan matematikkundervisningen utvikles, slik at den i større grad utfordrer og motiverer elevene? Peter Liljedahl har utviklet et rammeverk for matematikkundervisning som kalles Tenkende klasse...
23 Maj 202235min

#54 Relevans og motivasjon i matematikkfaget
Hvordan kan det se ut i praksis når man arbeider etter intensjonene om helhet, sammenheng og relevans? Sellpodden har tatt turen til Rauma videregående skole, der vi har møtt realfagslærerne Hilde Mj...
9 Maj 202232min

#53 Dialog og gode læringsprosesser
Hvordan kan det se ut når vurderingen er en integrert del av læringsprosessen og hvordan følge med på fange elevenes kompetanse? Denne episoden ser på hvilken retning og hjelp nye læreplaner gir og ta...
2 Maj 202232min

#52 Læring om, gjennom og for bærekraftig utvikling
LK20 forutsetter at elevene skal få være aktive og utvikle handlingskompetanse. Hvordan kan vi realisere det nye kompetansebegrepet i praksis? Hvilke metoder og tenkemåter kan vi benytte oss av for å ...
18 Apr 202236min

#51 Pedagogisk analyse- å se på egen praksis i speilet fremfor ut av vinduet
Hvordan treffe med tiltak som gir forbedring og ikke bare endringer? Hvordan kan pedagogisk analyse bidra til å løse opplevde utfordringer, og stryke kollektiv læring i barnehagen? Ved å bruke pedago...
4 Apr 202227min

#50 God veiledning som støtte for nyutdannede lærere
Nyutdannede lærere kan oppleve et praksissjokk og ha en bratt læringkurve! Hvordan kan kommuner støtte disse lærerne slik at de rustes til å stå i jobben? I denne episoden møter vi Kjell Evensen i sa...
7 Mars 202229min

#49 Aksjonslæring og pedagogisk dokumentasjon i barnehagen - pedagogisk ledelse i praksis
Aksjonslæring er praksisnært. Pedagogiske ledere og styrere fordyper seg i og reflekterer over egen praksis sammen med personalet, for å avgrense områder man ønsker å undersøke. En egnet arbeidsmåte i...
10 Jan 202224min

#48 Dialogkonferanse og fasilitering for læring i Regional ordning
Hvilket potensiale ligger i dialogkonferansen, og hvordan kan den bidra til å styrke praksis lokalt i barnehager? Som møteform har dialogkonferanse et særlig potensial ved at deltakerne tar utgangsp...
20 Dec 202125min




















