#118. Hvordan samarbeide godt med foreldrene?
Lærerrommet9 Tammi 2025

#118. Hvordan samarbeide godt med foreldrene?

Fordelene med et velfungerende samarbeid mellom skole og hjem er godt dokumentert. Men hvordan få det til, helt konkret? Vi snakker med Pernille Grepp Knutsen, rektor og medforfatter av boken «Gode foreldrerelasjoner» og hennes kollega Anette Møller, sosiallærer på Berg skole i Oslo.


.

⏱️ INNHOLDSLISTE OG TIDSKODER:

• Samarbeid mellom skole og hjem er viktig (00:00:13)

• Foreldre klager på manglende oppfølging (00:00:25)

• Lærernes trygghet i relasjon til foreldre (00:00:38)

• Hvor viktig er samarbeidet, skala 1 til 10? (00:01:37)

• Forskning viser foreldres betydning for læring (00:02:22)

• Viktigheten av foreldres involvering i overganger (00:03:18)

• Fredstid i skolen brukes ikke bra nok (00:04:26)

• Hvordan bygge relasjonen mellom hjem og skole? (00:05:33)

• Betydningen av små daglige kommunikasjoner (00:06:59)

• Foreldre med ulik bakgrunn krever tilnærming (00:12:00)

• Drømmeforeldre er ærlige og involverte (00:16:24)

• Forberedelse av foreldremøter er avgjørende (00:18:24)

• Prioritering av tid til foreldresamarbeid (00:20:50)

• Kreativ organisering av foreldremøter (00:22:12)

• Møter med foreldrene under krevende omstendigheter (00:26:08)


.

🌐 NETTSIDEN VÅR:

www.utdanningsforbundet.no


.

💬 SOSIALE MEDIER:

Facebook

Twitter

Instagram


.

🎬 PRODUKSJON:

Lærerrommet produseres av Shaw Media.

www.shawmedia.no


.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Tämä jakso on lisätty Podme-palveluun avoimen RSS-syötteen kautta eikä se ole Podmen omaa tuotantoa. Siksi jakso saattaa sisältää mainontaa.

Jaksot(134)

#60. Korona gjør elever og studenter stressa og ensomme, hvordan unngå frafall?

#60. Korona gjør elever og studenter stressa og ensomme, hvordan unngå frafall?

Hvordan er det å være ung i utdanningsløpet under pandemien? Rapporter viser at studenter føler isolasjon og ensomhet av korona. Forskning har tidligere vist sammenheng mellom psykisk helse og fullfør...

11 Marras 202025min

#59. Hva er et godt gruppearbeid?

#59. Hva er et godt gruppearbeid?

Gruppearbeid eller samarbeidslæring, er det bra for alle elever? Eller kommer noen elever mer seirende ut av en slik måte å jobbe på enn andre? Og hvorfor betyr gruppesammensetningen mye inn i dette? ...

4 Marras 202028min

#58. Kan elever lære å kjede seg mindre?

#58. Kan elever lære å kjede seg mindre?

Hva er utholdenhet og kan det læres bort? Eller har det blitt slik at skolen må være gøyal for at elever ikke skal gi opp? Med lektor/sosialpedagogisk rådgiver Nina Simonsen og professor Agneta Gulz.A...

21 Loka 202029min

#57. Hva er annerledes for jenter med autisme?

#57. Hva er annerledes for jenter med autisme?

Jenter med autismespekter-tilstander kan gå i årevis uten diagnose og tilrettelegging, blant annet fordi de klarer skjule det de sliter med. Hvordan skiller utfordringene for disse jentene seg fra gut...

7 Loka 202038min

#56. Falske nyheter eller fakta, hvordan bli mer kildekritisk?

#56. Falske nyheter eller fakta, hvordan bli mer kildekritisk?

Kritisk tenkning, hva er det? Hvordan kan elever og skolen, bli bedre på kildekritikk og bli mer kildebevisste? Med medieforsker Bente Kalsnes og Tenk-prosjektleder Sølve Kuraas Karlsen.ABONNER:Husk o...

23 Syys 202025min

#55. Bøker i barnehagen, hvorfor det?

#55. Bøker i barnehagen, hvorfor det?

Hvilken funksjon kan bøker ha i barnehagens hverdag og for barna? Hva er gode arbeidsmåter og effektene av barnelitteratur? Med førstelektor Hilde Dybvik og styrer Heidi Gilje.ABONNER:Husk og abonner ...

13 Syys 202022min

#54. Hva er dybdelæring i fagfornyelsen?

#54. Hva er dybdelæring i fagfornyelsen?

Hva betyr dybdelæring, og hva betyr det ikke? Hvorfor er begrepet blitt så sentralt i de nye læreplanene? Med professor Atle Skaftun og professor Thomas Dahl.ABONNER:Husk og abonner på Lærerrommet, så...

31 Elo 202024min

#53. Korona og lærere, trygt på jobb i skole og barnehage?

#53. Korona og lærere, trygt på jobb i skole og barnehage?

Lærere er redde for å bli koronasmittet på jobb, er smittevernet godt nok i skoler og barnehager? Hva må til for at lærere er trygge på jobb? Med assisterende helsedirektør Espen Rostrup Nakstad, Utd...

21 Elo 202033min

Suosittua kategoriassa Koulutus

rss-murhan-anatomia
psykopodiaa-podcast
voi-hyvin-meditaatiot-2
adhd-podi
rss-niinku-asia-on
rss-rahamania
psykologia
rss-hereilla
rss-arkea-ja-aurinkoa-podcast-espanjasta
taytta-tavaraa
rahapuhetta
kesken
rss-valo-minussa-2
rss-tietoinen-yhteys-podcast-2
kehossa
dear-ladies
rss-duodecim-lehti
rss-koira-haudattuna
rss-narsisti
rss-tyohyvinvoinnin-aakkoset