LL-431: Kajsa Kemi Gjerpe om det samiske og Sápmi i lærebøkene
Hvordan forstår vi egentlig det samiske, både med og uten anførselstegn, i norsk skole? Hvilke forestillinger ligger til grunn for forståelsen av det samiske i norske lærebøker, læreplaner, og i under...
18 Heinä 202233min
LL-430: Torstein Ulstein Kayser om musikk og frafall
Hvordan skal vi legge til rette for at elevene som ikke helt passer inn i klasserommet skal kunne trives i skolen og enda til få vist hva de kan og har lært? Hvordan kan vi legge til rette for kreativ...
14 Heinä 202248min
LL-429: Torgeir Nyen om evaluering av yrkesfagene i fagfornyelsen
Hvordan fungerer fagfornyelsen for og i yrkesfagene? Hvilke endringer er nødvendige på sikt for at dette skal bli så mulig for elevene og for samfunnet? Hvordan jobber man med en slik evaluering? Jeg ...
11 Heinä 202240min
LL-428: Janicke Heldal om demokratisk medborgerskap
Hvordan skal vi forstå begrepene demokrati og medborgerskap i skolen? Hva innebærer det at dette har blitt sentrale tema i norsk skole med de nye læreplanene fra 2020? Hvordan kan vi forstå og jobbe m...
7 Heinä 202233min
LL-427: Sibeko og Eriksen om rasisme i skolen
Hvordan kan skolen jobbe med og møte rasisme som tema eller fenomen i skolen? Hvordan kan vi forstå rasisme som fenomen eller realitet i skolen? Hva slags vedtatte sannheter kan i realiteten være disk...
4 Heinä 202250min
LL-426: UtForskerne som verktøy og metode i religionsundervisningen
Hvordan kan vi skape undervisning i religionsfagene som skaper interesse, utforskertrang, og engasjement hos elevene? Hvilke ulike innganger kan vi finne til den utforskningen som forutsettes i de nye...
30 Kesä 202248min
LL-425: Nina Paarup Michelsen om implementering av frafallstiltak i skolen
Hva innebærer det egentlig å ha falt fra i norsk skole og hvorfor økte fokuset på dette? Hvordan jobber vi som skole og samfunn med å forhindre frafall? Hvordan implementerer vi disse tiltakene i prak...
27 Kesä 202236min
Reprise: Christian Beck om unschooling og hjemmeundervisning
Reprise fra 4. juli 2017. Gjennom podkastens historie er det noen tema som har vært tilbakevendende og som har lært meg mye, også om fenomener jeg i utgangspunktet er skeptisk til. Et av disse temaen...
23 Kesä 202248min
