LL-324: Steinar Strømsli om etterslep, lønnsforhandlinger og krav til stat og kommuner
Lærerne har et etterslep på 50 000 kroner på lønn i forhold til andre ansatte i offentlige sektor, har vi noe håp om å få tatt det igjen i dette oppgjøret? Hvilke andre veier er det for å oppnå dette ...
28 Huhti 202140min
LL-323: Ane Breivik om fullføringsreformen og erfaringene med frie fagvalg fra IB
Hvordan kan videregående se ut om elevene får velge alle fagene de skal ha? Kan det settes noen krav som gjør at de får med seg flere fagtradisjoner og viktige ferdigheter fra ulike felt? Hva vet vi o...
27 Huhti 202134min
LL-322: Eldar Skjørten om mulighetene som ligger i musikkfaget
Hvilke muligheter ligger i musikkfaget og hvilke tilpasninger kan vi gjøre der? Hva innebærer det for musikkfaget at elevene nå ofte har hver sin digitale dings? Hvilke fordeler og ulemper kan det inn...
26 Huhti 202138min
LL-321: Roar Ulvestad om frihetsreform og fullføringsreform
Hva har Venstres frihetsreform i skolen med regjeringens fullføringsreform? Hvilke antagelser eller påstander ligger til grunn for fullføringsreformen? Hva har Schopenhauer, Lothepus og Petter Pilgaar...
23 Huhti 20211h
LL-320: Merethe Roos om et historisk perspektiv i og på demokratiopplæringen
Hva er egentlig demokratiet og hvordan kan vi levendegjøre for elevene viktigheten av et engasjement for demokratiet? Hva kan et historisk perspektiv på demokratiopplæringen bidra med? Hva lærer vi eg...
22 Huhti 202131min
LL-319: Anja Johansen om fullføringsreformen
Hvordan skal vi forstå fullføringsreformen og hva innebærer den for skoler, elever, og lærere? Hva inneholder den og hva har debatten handlet om? Strukturendringene på studiespesialiserende har fått m...
20 Huhti 202133min
LL-318: Ole Andreas Kvamme om bærekraft i skolen
Hvordan skal vi forholde oss til det tverrfaglige temaet bærekraft og hvordan passer det inn i fagene? Hva tenker vi at elevene skal sitte igjen med etter en skolegang hvor bærekraft har en sentral pl...
19 Huhti 202140min
LL-317: Espen Berglund med en rektors refleksjoner om Fullføringsreformen
Hvordan ser fullføringsreformen ut for en som sitter i rektorstolen og har ulike elevgrupper å ta vare på? Hvordan vil dette påvirke skolen og hva gjør man egentlig allerede? Hva kan den bety for hvor...
16 Huhti 202133min
