
Att leda och utveckla dans utifrån physical literacy– Ingrid Sandström
Ett samtal med Ingrid Sandström, danspedagog vid Midgårdskolan i Umeå, om att leda och utveckla dansaktiviteter utifrån den helhetssyn på människan som physical literacy erbjuder.Ingrid har tillsamman...
28 Touko 202437min

Rektorsperspektiv på rörelserik förskola – Ida Lundmark
Ett samtal om hur och varför förskolor i Umeå sedan 2019 har arbetat med rörelserikedom (physical literacy) för att utveckla pedagogers förhållningsätt. Ida Lundmark arbetar som rektor och ledningsstö...
27 Touko 202434min

Insikter om motivation och design av meningsfulla rörelseupplevelser - Paul Davis
Ett utmärkt ramverk för att förstå och skapa förutsättningar för intressanta och meningsfulla rörelseupplevelser är självbestämmandeteorin, som dagens gäst har mycket bra koll på. Det blev ett samtal ...
20 Touko 202437min



















