Mellan matriser och mänsklighet: Arete i samtal med Gustav Fridolin

Studiematerial för avsnittet

Folkhögskolläraren Gustav Fridolin hälsar på i fjärde avsnittet av podcasten Arete. Innan Gustav tog jobbet på Stadsmissionens folkhögskola i Stockholm så var han riksdagsledamot för MP och utbildningsminister mellan 2014 - 2019. Han har även ägnat sig åt forskning och publicerade nyligen studien ”Att ha hittat hem i folkhögskolan och ändå skämmas: Dubbla känslor bland deltagare i folkhögskolans allmänna kurs”. Studien bygger på djupintervjuer med deltagare för att förstå deltagarnas syn på skolformen idag.
Med Gustav pratar vi om folkbildningens roll i ett allt hårdare samhälle. Via omvägen av en skånsk bilmeck med holländska rötter frågar vi oss om folkhögskolan i grunden är en reaktion mot "storskolan" och dess misslyckanden? Eller om folkhögskola bär på ett helt eget, fristående värde? Vi utforskar hur skolsystemet har drabbats av juridifiering och ett matristänkande där mänskliga relationer trängs undan av lagkrav och diagnoser.

Varför har vi skapat ett samhälle som "mjölkar ur" människor på samma sätt som vi exploaterar naturresurser? Vi utmanar den rådande "lögnen" om att skolans främsta syfte är att tjäna arbetsmarknaden och sneglar istället mot Ernst Wigforss vision om att vi ska arbeta för att "leva maximalt". Daniel reder ut de ekonomiska paradigmskiftena från 1933 till idag, medan Carl Anders försvarar undervisningens konst mot teknokratiska mätmetoder.

Vi berör även den sociala skam som kan vara förknippad med att studera på allmän kurs och introducerar begreppet epistemisk orättvisa – när en människa inte erkänns som kapabel att lära. Avsnittet landar i Václav Havels definition av hopp: att göra det som är rätt och värt att göra, alldeles oavsett om det leder till framgång eller ej. Det är ett samtal som rör sig mellan "helig vrede" över systemfel och tron på kollektiv förändring genom det levande ordet.

Studiematerial till avsnittet finner ni här