Vi pratar hur hjärnan påverkas av AI, och om det gör våra barn dummare

Magnus har inga problem att säga nej till andras barn. Fredrik är uppvuxen framför MTV. Och i studion sitter hjärnforskaren Sissela Nutley, som många föräldrar redan använder som ursäkt för att stänga av skärmen. Vi pratar skärmtid hemma hos oss alla tre, mobilen i sovrummet och varför det är så svårt att vara den förälder som säger stopp. Sen tar vi steget in i AI: vad händer med en hjärna som slutar tänka själv? Sissela berättar om en färsk studie som följt tusentals elever och deras AI-läxor i två och ett halvt år. Fredrik tar på sig rollen som djävulens advokat. Och frågan som hänger kvar: blir Magnus en slö gammal toffel vid 65?

KAPITEL

00:00 Intro

00:20 Välkommen till Veckans AI

01:27 Möt Sissela Nutley

04:45 Dagens ämnen

05:45 Skärmtid hemma hos Fredrik och Magnus

10:58 Ljudböcker, tv och sociala medier: är all skärm lika?

14:20 Hur Sissela gör med sina egna barn

17:54 2018: när förskolan fick krav på digitala verktyg

20:13 Skärmen som snabb lösning i klassrummet

22:03 Midsommarhistorien: att säga nej till andras barn

24:14 Att synka med andra föräldrar

29:29 Mobilen i sovrummet

30:17 Förbud eller förhållningssätt?

34:38 När kan barn ta ansvar för skärmen själva?

37:16 YouTube och glasblåsning

38:31 Har barns fokus blivit sämre?

42:48 MTV-generationen

45:01 Gör AI oss dummare?

46:12 Avlastning eller utkontraktering av tänkandet

48:15 Smartare tillsammans, dummare var för sig?

50:06 Blir Magnus en slö gammal toffel?

54:22 Tonåringen som frågade AI vad han skulle rita

56:50 Studien om AI-läxor och 27 000 kinesiska elever

01:01:00 Barn som vibe-kodar: djävulens advokat

01:04:54 När ska barn börja med AI?

01:08:55 Techfria klassrum på Columbia och MIT

01:11:12 Varför vi inte får sluta tänka

01:11:57 Outro

RESURSER

🔗 Sissela Nutley – https://sisselanutley.com

🔗 Det syns inte (skolprogram) – https://detsynsinte.se

🔗 Distraherad: hjärnan, skärmen och krafterna bakom (Natur & Kultur) – https://www.bokus.com/bok/9789127179516/distraherad-hjarnan-skarmen-och-krafterna-bakom

🔗 Studien: The Generative AI Learning Penalty (Strömberg, Lei, Wu 2026) – https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=6868618

🔗 Kansai (veckans sponsor) – https://kansai.se

NYCKELORD

Sissela Nutley, skärmtid, barn och AI, hjärnforskning, AI i skolan, sociala medier, uppmärksamhet, kognitiv avlastning, föräldraskap, Distraherad, Det syns inte, Veckans AI