Barn- och elevhälsopodden16 Okt 2023

Tillgänglig lärmiljö i förskolan

Medverkande: Marianne Andersson (intervjuare), Jessica Willner (intervjuare), Caroline Berg, specialpedagog inriktning syn, Ingela Ringqvist, specialpedagog inriktning hörsel, Ulrika Andersson, specialpedagog inriktning neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) på Centrala barn- och elevhälsan i Norrköping.

I det här avsnittet pratar vi om tillgänglig lärmiljö på förskolan med fokus på den fysiska lärmiljön. Lärmiljöns utformning och organisation är viktig för att bidra till trygghet, delaktighet, utveckling och lärande. I förskolans läroplan, Lpfö-18, framgår att miljön ska vara tillgänglig för alla barn och inspirera dem till lek och samspel samt att utforska omvärlden.

Centrala barn- och elevhälsan i Norrköpings kommun utarbetade 2019 ett stödmaterial kring tillgänglig lärmiljö i förskolan. Det finns också stödmaterial för grundskola, anpassad grundskola, fritidshem och för gymnasieskola och anpassad gymnasieskola.

Stödmaterialen innefattar auditiv miljö, visuell miljö och pedagogisk miljö.

Referenser och lästips:

Norrköpings kommuns stödmaterial tillgänglig lärmiljö

Prevent- Ljudguide för förskola

https://www.prevent.se/bransch/utbildning/forskolor/ljudguideforskolan/

Prevent- belysning och synergonomi

https://www.prevent.se/globalassets/.prevent.se/jobba-med-arbetsmiljon/fysisk-arbetsmiljo/belysning/syn-och-belysning_2021_webb_3.pdf

Skolans visuella lärmiljö (film 2023)

https://spsm.se/

https://www.norrkoping.se/skola-och-forskola/pedagog-norrkoping/film

Valsö, Malin & Malmgren, Frida (2019). Fysisk lärmiljö-optimera för trygghet, arbetsro och lärande. Lund: Studentlitteratur AB.

Denne episoden er hentet fra en åpen RSS-feed og er ikke publisert av Podme. Den kan derfor inneholde annonser.

Episoder(49)

Att prata om oro och rädsla i klassrummet - Barn- och elevhälsan i region Gotland

Medverkande: Vera Bergens, leg. psykolog på barn- och elevhälsan i region Gotland och Therese Björnstam, leg. psykolog på Centrala barn- och elevhälsan i Norrköpings kommun (intervjuare) När Vera Må...

6 Sep 19min

Stickrädsla – att möta rädda barn i vaccinationsarbete

Medverkande: Lars Klintwall, leg. psykolog i BUP Stockholm och författare och Therese Björnstam, leg. psykolog Centrala barn- och elevhälsan i Norrköpings kommun (intervjuare) Varje år vaccineras tus...

6 Aug 21min

Att arbeta utifrån TMO i praktiken: lärdomar och utmaningar

Medverkande: Miriam Fohlin, leg. psykolog, Elisabeth Hadfy, specialpedagog och Joakim Magnusson, leg. psykolog i SkolFam Norrköping, Therese Björnstam, leg. psykolog (intervjuare). Vi arbetar på Centr...

23 Jun 36min

Lögner med Bo Hejlskov Elvén

Medverkande: Bo Hejlskov Elvén, leg. psykolog och författare och Therese Björnstam, leg. psykolog Centrala barn- och elevhälsan i Norrköpings kommun (intervjuare) Bo är med oss för att utmana våra ta...

26 Mar 39min

Ta tid och hålla hand - att förstå och bemöta blyga barn

Medverkande: Malin Gren Landell, leg. psykolog och författare och Therese Björnstam, leg. psykolog Centrala barn- och elevhälsan (intervjuare) Malin Gren Landell fick en förfrågan om att skriva en bo...

6 Feb 26min

Barn och elever som utmanar del 3 - Barn som utmanar utöver det vanliga (b)

Medverkande: Dariush Djamnezehad, leg. psykolog mot grundskolorna i Malmö stad och doktorand vid Lunds universitet och Therese Björnstam, leg. psykolog Centrala barn- och elevhälsan I sista delen krin...

4 Nov 202534min

Barn och elever som utmanar del 3 - Barn som utmanar utöver det vanliga (a)

28 Okt 202525min

Barn och elever som utmanar del 2 - Frustrationstolerans

Medverkande: Agneta Bertling Wiik, leg. psykolog Centrala barn- och elevhälsan och Therese Björnstam, leg. psykolog Centrala barn- och elevhälsan Att vara frustrerad är både en del av livet och läran...

22 Aug 202531min