#8. Mikä tekee kodin ja koulun yhteistyöstä toimivaa, ja miksi sillä on väliä?

#8. Mikä tekee kodin ja koulun yhteistyöstä toimivaa, ja miksi sillä on väliä?

Kodin ja koulun yhteistyö ei ole vain vanhempainiltoja, mokkapalatarjoiluja tai satunnaisia Wilma-viestejä. Se on osa lapsen oppimisen ja kasvun kokonaisuutta, ja kun yhteistyö toimii, se tukee sekä oppilaan hyvinvointia että opettajien jaksamista.


Mutta mitä kodin ja koulun yhteistyö käytännössä tarkoittaa? Ja miten se voisi olla sujuvaa, matalan kynnyksen vuorovaikutusta arjen tasolla?


Tässä Vaikuttavan opettajan vierellä keskustelemme siitä, millaisia muotoja kodin ja koulun yhteistyö voi ottaa, millaisia haasteita siihen liittyy ja miten rakentaa luottamusta kodin ja koulun välille.


Vieraina ovat opettaja Johanna Lehtinen sekä Sanna Valtonen, Helsingin Vanhemmat ry:n puheenjohtaja ja Suomen Vanhempainliiton varapuheenjohtaja. Johanna ja Sanna avaavat Jenni Pääskysaaren johdolla kokemuksiaan sekä käytännön esimerkkejä yhteistyöstä, joka todella toimii.


Keskustelu tarjoilee ajatuksia:


✅ Mitä kodin ja koulun yhteistyö on, ja mitä sen tulisi olla?

✅ Millaisia hyviä käytäntöjä ja oivalluksia kouluissa on jo otettu käyttöön?

✅ Miten yhteistyö tukee oppilaan hyvinvointia ja oppimista?

✅ Miksi yhteistyö ei ole vain “vanhempien asia”, vaan koko yhteisön asia?


🎧 Tule seuraan ja löydä inspiraatiota toimivaan kodin ja koulun yhteistyöhön.


#KodinJaKoulunYhteistyö #OpettajaArki #VaikuttavaOpettaja #Oppiminen #OtavaOppiminen


--------


Vaikuttavan opettajan vierellä -podcast sukeltaa opettajan arkeen nostaen koulutyön tarinat valokeilaan. Sarja pohjautuu Otavan teettämään Opettajan arki -tutkimukseen, joka käsittelee kouluarjen iloja, haasteita ja tulevaisuuden suuntaviivoja.


Toimittaja-kirjailija ⁠⁠⁠⁠⁠Jenni Pääskysaaren⁠⁠⁠⁠⁠ johdolla ääneen pääsevät niin opettajat kuin asiantuntijatkin. Podcast on tehty opettajien tueksi ja inspiraation lähteeksi. Sen aiheista ja tarinoista moni opettaja löytää itsensä – ajatusten kanssa ei tarvitse jäädä yksin.


Podcastin ideoinnista, konseptoinnista ja toteutuksesta yhdessä ⁠⁠⁠⁠⁠Otava Oppiminen⁠⁠⁠⁠⁠ kanssa vastaa ⁠⁠⁠⁠⁠Hear Hear Media⁠⁠⁠⁠⁠.

Denne episoden er hentet fra en åpen RSS-feed og er ikke publisert av Podme. Den kan derfor inneholde annonser.

Episoder(21)

#20. Seksuaalikasvatus herättää tunteita - mutta mitä koulussa oikeastaan opetetaan?

#20. Seksuaalikasvatus herättää tunteita - mutta mitä koulussa oikeastaan opetetaan?

Tässä jaksossa sukelletaan koulun seksuaalikasvatuksen nykyhetkeen: mitä seksuaalikasvatus oikeastaan tarkoittaa, miksi lapsilla ja nuorilla on oikeus siihen ja miten aiheesta voidaan puhua koulussa t...

8 Sep 53min

#19. Opesome – arvokasta vertaistukea?

#19. Opesome – arvokasta vertaistukea?

Tässä jaksossa sukelletaan opettajan somen nykyhetkeen: miksi opesome kiinnostaa, mitä hyötyä siitä voi olla opettajan arjessa ja miksi näkyvyys verkossa herättää samalla myös epävarmuutta, varovaisuu...

18 Aug 54min

#18. Yhteisvoimin – miten aloitteleva ja konkariopettaja voivat tukea toisiaan?

#18. Yhteisvoimin – miten aloitteleva ja konkariopettaja voivat tukea toisiaan?

Opettajamentorointi tarkoittaa luottamuksellista, ei-arvioivaa tukea, jossa kokeneempi opettaja auttaa uransa alkuvaiheessa olevaa kollegaa jäsentämään työtään, vahvistamaan toimijuuttaan ja löytämään...

5 Mai 49min

#17. Nuorten tulevaisuususko koulussa: miten opettaja vahvistaa toivoa tavallisessa arjessa? 

#17. Nuorten tulevaisuususko koulussa: miten opettaja vahvistaa toivoa tavallisessa arjessa? 

Nuorten tulevaisuususko ei vahvistu vain juhlapuheissa tai suurissa linjauksissa. Se rakentuu koulun arjessa: siinä, miten oppilas kohdataan, miten luokkaan luodaan turvallisuutta ja miten opettaja te...

14 Apr 50min

#16. Yhdessä oppimista vain “samanlaisten” kanssa - miten katsomusaineita tulisi opettaa?

#16. Yhdessä oppimista vain “samanlaisten” kanssa - miten katsomusaineita tulisi opettaa?

Tässä jaksossa sukelletaan katsomusaineiden opetuksen nykyhetkeen: miksi epävarmuus näkyy luokkahuoneessa, miten julkinen keskustelu sotkee arkea ja miksi järjestämistavat voivat synnyttää eriarvoisuu...

24 Mar 48min

#15. Ihmiseltä ihmiselle - miksi tekoäly ei korvaa kielitaidon merkitystä?

#15. Ihmiseltä ihmiselle - miksi tekoäly ei korvaa kielitaidon merkitystä?

Mitä “Bara Bada Bastu” opetti ruotsin opetuksesta – ja miksi oppimateriaali on opettajan työväline, ei lisävaruste?Kulttuuri-ilmiö voi hetkessä tehdä kielestä “lähellä olevan”, mutta innostus ei kanna...

2 Mar 49min

#14. Mitä kielitietoisuus on ja miksi siitä puhutaan juuri nyt?

#14. Mitä kielitietoisuus on ja miksi siitä puhutaan juuri nyt?

Mitä tapahtuu, jos lukeminen jää vain “äikän asiaksi”? Mitä kielitietoisuus oikeastaan tarkoittaa – ja miksi siitä puhutaan juuri nyt? Tässä Vaikuttavan opettajan vierellä -podcastin jaksossa pureudut...

10 Feb 45min

#13. Alkuopettajuus – Miten rakentuu suomalaislasten lukutaidon ja osaamisen pohja?

#13. Alkuopettajuus – Miten rakentuu suomalaislasten lukutaidon ja osaamisen pohja?

Miltä näyttää koulupolun alku opettajan silmin?  Vaikuttavan opettajan vierellä sukeltaa Jenni Pääskysaaren ohjaamana alkuopetuksen maailmaan, jossa rakennetaan tulevaisuuden oppimista, ei pelkästään ...

13 Jan 48min

Populært innen Business og økonomi

stopp-verden
dine-penger-pengeradet
e24-podden
rss-penger-polser-og-politikk
lydartikler-fra-aftenposten
rss-borsmorgen-okonominyhetene
rss-skravla-gar
rss-pa-konto
pengepodden-2
utbytte
rss-orjasater
livet-pa-veien-med-jan-erik-larssen
finansredaksjonen
tid-er-penger-en-podcast-med-peter-warren
pengesnakk
stormkast-med-valebrokk-stordalen
lederpodden
morgenkaffen-med-finansavisen
rss-markedspuls-2
liberal-halvtime