
114. Barnkonventionen- en del av allt vi gör
Barnkonventionen är lag och vi har ett viktigt uppdrag i förskolan. Vi har träffat Therése Hultman, rektor i förskolan i Stockholms stad för att prata om vad som egentligen är barnets bästa. Hur ska v...
21 Feb 202434min

113. Hur SKA det vara?
Vi brukar säga att det är vårt viktigaste arbetsverktyg. Som vår receptbok där vi samlar allt som varit gott, skriver noteringar om vad som behöver kryddas lite mer, utvecklas vidare. Vi pratar om vår...
1 Feb 202437min

112. Den flerstämmiga krönikan
Många röster hörs i och om förskolan. Hur kan vi arbeta med flerstämmighet för att det ska ljuda i vacker harmoni och inte en falsk sång? Vi pratar om tankar, paraplyer och som alltid om vikten av sys...
18 Jan 202415min

111. krönikan - att tänka på tankar
Tiden går fort och det är dags att se tillbaka, blicka framåt och tänka på vart vi är. Det blir ett samtal om tankar, om vi verkligen ska tänka, om mod, tro och förtrogenhet. Hur gör vi nu och hur ska...
21 Des 202330min

110. Digitalitet utan skärmtid?
Hög grad av digitalitet men låg grad av skärmtid? Hur går det ihop? Vi har träffat Per Falk, utvecklingsledare i Sundbyberg och lärare vid Stockholms universitet för att prata om det komplexa uppdrag ...
7 Des 202334min

109. Ett förändrat uppdrag med Christian Eidevald
Vi träffar Christian Eidevald och pratar om att i en föränderlig värld förändras också förskolan uppdrag. Vi har nya förutsättningar, nya möjligheter och nya utmaningar. Vad blir viktigt att fokusera ...
16 Nov 202335min

108. Förskolan i politiken
Vi har träffat Sveriges lärares förbundsordförande, Johanna Jaara Åstrand. I ett föränderligt samhälle förändras också förskolan, något vi märker av nu. Vi undrar vad som händer, vad vi står i just nu...
26 Okt 202335min

107. Vi bara leker!
Leken ska ha en central plats i förskolan! Vi träffar Elin Bjökén och pratar om leken. Vad är egentligen vårt uppdrag kring leken, det blir ett samtal om medvetenhet, fingertoppskänsla och närvaro. w...
5 Okt 202332min



















