Reprise: Karl Øyvind Jordell om lærermangel, opptakskrav og distriktsproblematikk
Reprise fra 19. desember 2017. De ulike politiske konstellasjonene som styrer Norge har varierende utdanningspolitikk og styrer lærerutdanningene på ulike måter. En av de elementene som har bidratt m...
26 Mai 202239min
LL-419: Tessa Grevle om å ta en offentlig ph.d i skolen
Hvordan er det egentlig å forske på praksis i egen skole? Hva innebærer det at man tar en doktorgrad ute i og som en del av skolen man vanligvis arbeider på? Hva vil det si at man tar en offentlig ph....
23 Mai 202235min
Reprise: Simon Malkenes om Oslo-skolen, testregimer og rektorkontrakter
Reprise fra 31. oktober 2017. En av de skolemenneskene som har vekket mest oppsikt i skole-Norge de siste årene er Simon Malkenes. Det er ingen tvil om at han vil huskes i skole-Norge. Før saken hans...
19 Mai 202252min
LL-418: Stian Orm om autisme og skolen
Hvordan er det å ha en autismespekterdiagnose i norsk skole? Hva kan det innebære og hvordan oppleves det? Hvor går forskningen på autismespekterdiagnoser i skolen og hvordan tilpasser vi skolen for n...
16 Mai 202237min
LL-417: Hyssingen produksjonsskole - å skape innenforskap
Hvordan skaper vi egentlig innenforskap? Hva med å hindre utenforskap? Hvordan løser vi skolen for de elevene som ikke helt passer inn innenfor det ordinære skolesystemet? Hvordan plukker vi opp de so...
12 Mai 202246min
LL-416: Om evaluering av lektorutdanningene
Hvordan går vi frem for å finne ut hvordan det går med lektorutdanningene i høyere utdanning? Driver vi med lærerutdanning på den riktige måten og med det riktige innholdet? Hvilken effekt hadde det a...
9 Mai 202237min
Reprise: Steffen Handal om skolen norske elever behøver og hvordan skape den skolen
Reprise fra 26. desember 2017. Et grunnleggende perspektiv på podkasten gjennom de 6 årene podkasten har eksistert har vært hva skal fremtidens skole være, og hvilken skole behøver norske elever, lær...
5 Mai 202234min
LL-415: Anne Sophie Gjems fra FuelBox om relasjonskompetanse og samtaler
Hvordan fungerer egentlig FuelBox og hvordan kan det fungere som et verktøy for å bygge relasjoner og trygghet i både klasserom og i fellestiden? Kan det fungere til skoleutvikling? Jeg har tidligere ...
2 Mai 202239min
