
Reprise: Mette Bøe Lyngstad om drama som fag og metode i skolen
Et evig spørsmål i skolen er hvilke virkemidler vi har i undervisningen og hvordan vi skal legge den opp. Hvilke verktøy har vi i verktøykassen? Jeg snakket derfor med dosent Mette Bøe Lyngstad fra Hø...
1 Apr 202232min

LL-409: Jan Merok Paulsen om kollektiv læring og tillitsbasert ledelse
Hvordan sørger vi for at skolen utvikler seg på en god måte? Gjerne mer eller mindre på en sammenfallende måte og med de samme målene? Hva har tillit med noe av dette å gjøre? Hvordan sørger vi for at...
28 Mar 202247min

Reprise: Ingrid Rosendorf Joys i STL om religionsdialog og -mangfold
Samarbeidsrådet for tros- og livssynssamfunn er på mange måter unikt, og noe av det som legger grunnlag for en samtale vi må ha i vårt samfunn. En av grunnene som gjør STL unikt er blant annet fordi o...
25 Mar 202238min

LL-408: Lars Unstad om literacy i KRLE
Hva er det vi særlig må tenke på når vi skal ha fagtekster i KRLE-faget? Hva innebærer det å kunne lese fagstoff i faget? Og hva med andre måter å "lese" på? Hva er særlig viktig å tenke på når det ko...
21 Mar 202234min

LL-407: Gaute Brochmann om skolevegringsmysteriet
Hvorfor er det stadig flere elever som har ufrivillig skolefravær eller som sliter med skolevegring? Hva kan dette skyldes? Ligger det hos barna eller ligger det i skolen? Er det skolepolitikken vi fø...
18 Mar 202232min

LL-406: Astrid Lenvik om nivådeling og tilpasning for evnerike elever
I hvilken grad kan og bør vi bruke nivåinndeling i norsk skole? Kan det være at dette vil kunne fungere bedre for elever med ekstraordinære akademiske talent, med høyt læringspotensial eller som vi om...
14 Mar 202236min

Reprise: Roar Ulvestad og fremtidens skole
Når jeg startet opp podkasten var det noen få mennesker jeg absolutt ville ha med på podkasten, og de var raskt blant de første jeg snakket med. En av de var Roar Ulvestad som på den tiden var svært a...
11 Mar 202246min

LL-405: Hilt og Torjussen om grunnleggende spørsmål for og i pedagogikken
Hvilke spørsmål er det særlig viktig at vi som undervisere, pedagoger og lærerutdannere tenker over? Hvorfor har vi i det hele tatt en utdanning og hva vil det si at vi lærer, blir dannet eller utdann...
7 Mar 202250min




















