
#23 Tverrfaglig samarbeid på vgs - del 1 av 2
Tverrfaglighet, tverrfaglige temaer, flerfaglig samarbeid: Hvilke muligheter for tverrfaglig samarbeid finnes i videregående skole? På Roald Amundsen vgs er kanskje fellesfaglig mest dekkende? I de...
12 Feb 202125min

#22 Partnerskap i lokal skoleutvikling
Hvilke prinsipper er vesentlige for å skape bærekraftige samarbeid mellom universitets- og høgskolesektoren? Et overordnet prinsipp i desentralisert ordning for kompetanseutvikling, er at kvalitetsu...
1 Feb 202119min

#21 Samfunnsfaget i fagfornyelsen
Hvordan kan vi arbeide med samfunnsfag på en måte som er i tråd med forventningene i læreplanen? Viktige stikkord er elevmedvirkning, dialog med elevene, tverrfaglighet og handlingskompetanse. I denne...
22 Jan 202122min

#20 Kroppsøving, LK20 og vurdering
Hva er ferdigheter i kroppsøvingsfaget og hvilke utfordringer kan du som kroppsøvingslærer møte i vurderingsarbeid som er i tråd med fagfornyelsen, LK20? I denne episoden møter du Kjell Evensen ved Se...
8 Jan 202133min

#19 Årets navneprofet
Hvordan bidro Nora fra Skam-serien til å gjøre matematikk mer relevant? I denne episoden møter du matematikklærerne Eli Rogneby og Marianne Brattrud i samtale med Kjersti Løken Ødegaard fra Senter for...
20 Nov 202026min

#18 LK20 i et PPT-perspektiv
Hvilke forventninger stiller Fagfornyelsen til spesialundervisning? Hvilke konsekvenser kan LK20 få for sakkyndig vurdering og spesialundervisningspraksis i skolen? LK20 er nettopp rullet ut i 1.-9.-l...
15 Okt 202022min

#17 Inkluderende miljø fra første skoledag
Hvordan kan man jobbe aktivt med et inkluderende miljø på videregående skole? Frogn vgs. har valgt å organisere skolestarten for elever i vg1 på en bestemt måte for å bidra til en bedre overgang til v...
25 Sep 202024min

#16 Standpunktprat kroppsøving
I denne epsioden møter du Kaja Haaland fra Senter for livslang læring i samtale med kollega Berit Dahl og kroppsøvingslærer Kjell Evensen. Temaet er standpunktvurdering våren 2020. Episoden ble tatt...
4 Mai 202018min




















