
Jakso 52: Laatu ja tekoäly
Timo ja Jarkko käyvät läpi viimeaikaisia tekoälyuutuuksia ja keskustelevat kuinka tekoälyä voisi hyödyntää lukion laatutyössä.Saavutettavuusasiakirja Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more in...
7 Mars 202422min

Jakso 51: Verkostomainen laatutyö
Mitä hyötyä on toteuttaa hanke verkostossa? Missä Laatuapilan hankkeessa tässä vaiheessa mennään. Mukana Jarkon ja Timon kanssa keskustelemassa verkostohankkeen toimijat Kuopiosta Päivi Kiiski, Hämeen...
16 Feb 202436min

Jakso 50: Ohjauksen uudet tuulet
Tällä kertaa keskustelemme opinto-ohjauksen uusista tuulista TUVAsta uraohjaukseen. Mukana keskustelemassa erityispedagogiikan, opinto ja uraohjauksen opiskelija Else Aalto ja IB-lukion opinto-ohjaaja...
24 Okt 202319min

Jakso 49: Laatutyön lähteillä Opetushallituksen juttusilla
Aloitamme Opecastissa lukion laatutyön käsittelyn keskustelemalla opetusneuvos Petri Lehikoisen kanssa, joka toimii yksikön päällikkönä mm. lukiokoulutuksen osalta. Mukana keskustelussa myös Hämeenlin...
10 Okt 202333min

Jakso 48: Opettaja ohjaajana
Vieraana aineenopettaja Jonna Kulju, jonka kanssa keskustellaan opiskeloijen ohjaamisesta aineenopettajan näkökulmasta. Kuinka aineenopettaja voi ohjata opiskelijaa omassa oppiaineessaan ja millaisia ...
3 Okt 202312min

Jakso 47: Teknologia ohjauksen tukena
Tällä kertaa vieraana on Jussi Lounassalo, jonka kanssa keskustelemme uusien teknologioiden käyttöä opiskelijoiden ohjaamisessa. Kuinka ChatGPT taipuu ohjaustyökaluksi, mikä on Aivodigital ja miten Mi...
26 Sep 202320min

Jakso 46: Tekoäly
Tässä jaksossa keskustelemme tekoälystä koulumaailmassa. Mitä tekoäly on? Miten se muuttaa koulun pedagogiikkaa ja kuinka meidän tulisi siihen suhtautua? Hosted on Acast. See acast.com/privacy for mor...
14 Sep 202320min

Jakso 45: Opecast is back
Täällä taas. Opecast on palannut. Emme malttaneet olla poissa tämän pidempään. Luvassa keskustelua lukiomaailmasta ja koulutuksesta yleensäkin. Tervetuloa mukaan uudet ja vanhat kuuntelijat. Hosted on...
8 Sep 20237min





















