#114 Filosofisk dialog: Hjerte til hjerte i visdomsdannende pedagogisk praksis
SELLpodden18 Aug 2025

#114 Filosofisk dialog: Hjerte til hjerte i visdomsdannende pedagogisk praksis

Hvordan kan filosofisk dialog være et verdifullt bidrag i lederutvikling, i lærer- og barnehagelærerutdanningene – og i barnehagens og skolens profesjonsutviklingsarbeid?» I denne episoden møter du Guro Hansen Helskog, dosent ved Universitetet i Sørøst-Norge i samtale med Marianne Hatlem Storås, førstelektor ved OsloMet og Alona Krieken Laski fra Senter for livslang læring ved Universitetet i Innlandet. Sammen utforsker de hvordan filosofisk dialog kan styrke samskapende og meningsskapende p...

Denne episoden er hentet fra en åpen RSS-feed og er ikke publisert av Podme. Den kan derfor inneholde annonser.

Episoder(135)

#136 Å utvikle god vurderingspraksis - erfaringer fra vurderingsnettverk

#136 Å utvikle god vurderingspraksis - erfaringer fra vurderingsnettverk

Hvordan få gode sammenhenger mellom kommunale fagnettverk og lokale utviklingsprosesser? "Utviklingen i profesjonsfellesskapet har vært enkel å få til," sier rektor Christine. I denne episoden besøke...

28 Aug 36min

#135 Lek deg inn i fellesskapet

#135 Lek deg inn i fellesskapet

Vi har vært så heldige å få besøke Rykkinn skole i Bærum kommune. Der møter vi Cecilie Schultz og Siri Nytrøen, de er teamledere og lærere og forteller om hvordan de iscenesetter for - og gjennomfører...

13 Aug 32min

#134 Ledelse for kvalitet i kulturskolen

#134 Ledelse for kvalitet i kulturskolen

I denne podkasten snakker Vegard Meland med Ingun Elvhaug som er rektor ved Nes kulturskole og Anders Rønningen fra Kulturskolerådet. Temaet er ledelse og kvalitet i kulturskolen. Vil du lese mer om k...

30 Apr 40min

#133 Elever og medvirkning i kulturskolen

#133 Elever og medvirkning i kulturskolen

I denne episoden snakker Vegard Meland (INN) med Erlend Dehlin fra NTNU og Åste Domaas fra Kulturskolerådet om medvirkning i kulturskolen. Fokuset er rettet mot elever som medvirkende aktører både i s...

19 Mar 33min

#131 Læring og lek er ikke to motparter!

#131 Læring og lek er ikke to motparter!

"Leken er utvilsomt barns foretrukne læringsform, og det er et samfunnsproblem når mye tyder på at vi ikke greier å ta vare på barns naturlige lærelyst utover i skoleløpet." Dette sitatet er hentet f...

4 Jan 33min

#130 Ledelse, medvirkning og samskaping i kulturskolen

#130 Ledelse, medvirkning og samskaping i kulturskolen

I denne episoden snakker Vegard Meland (INN) med Erlend Dehlin fra NTNU og Åste Domaas fra Kulturskolerådet om medvirkning i kulturskolen. Fokuset er rettet mot ledelse som tilrettelegger for medvirkn...

14 Des 202535min

#129 Musikkfaget basert på musikkens grunnelementer

#129 Musikkfaget basert på musikkens grunnelementer

Musikkfaget er et relativt lite fag i ungdomsskolen (83 timer). Samtidig er det et praktisk fag der elevene skal få opplevelser og muligheter til å utforske musikk på ulike måter. Både timetallet og t...

7 Des 202523min

#128 Erfaring fra treårsløpet i matematikk

#128 Erfaring fra treårsløpet i matematikk

Hvordan kan elever både få muligheten til å utforske og utvikle en bred kompetanse, samtidig som de blir forberedt til eksamen? Ved Norges Realfagsungdomsskole har lærerne Anja Kleppan Engelsen og Pet...

30 Nov 202525min

Populært innen Fakta

fastlegen
dine-penger-pengeradet
relasjonspodden-med-dora-thorhallsdottir-kjersti-idem
treningspodden
rss-orjasater
foreldreradet
jakt-og-fiskepodden
rss-strid-de-norske-borgerkrigene
rss-kunsten-a-leve
sinnsyn
hverdagspsyken
tomprat-med-gunnar-tjomlid
gravid-uke-for-uke
rss-var-forste-kaffe
hr-podden-2
rss-impressions-2
fryktlos
mikkels-paskenotter
ukast
hagespiren-podcast